家長都希望自己的子女能學習一個好就業(yè)的專業(yè)。建議大家根據(jù)學生的特長、性格、愛好進行選擇。當然學校越好就業(yè)自然也是沒有問題的，現(xiàn)在鐵路發(fā)展這么發(fā)達各個地方都是需要人員技術(shù)的，所以這些都是需要學校來培養(yǎng)人才，所以鐵路學校每年為鐵路局或者地鐵高鐵站等等輸送人才。

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院

學校簡介

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1951年，1958年至1963年舉辦本科教育，1994年全國首批舉辦高等職業(yè)教育，1999年經(jīng)教育部批準成為全日制普通高等學校，是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國鐵路系統(tǒng)第一所獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學院，是國家骨干高職院校、國家級優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位。

學校位于中國鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟、文化中心鄭州市中心城區(qū)，新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū)，總占地面積1081810m2，建筑面積407290 m2。固定資產(chǎn)總值41444.92萬元，其中教學儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值25416萬元，生均儀器設(shè)備價值13998.37元。圖書館藏書116.83萬冊，生均圖書64.93冊。

師資力量

學校設(shè)置有15個教學院(部)，工、醫(yī)、文、管、經(jīng)濟、藝術(shù)6大類68個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了主干的軌道類、醫(yī)護類專業(yè)，精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局，面向全國招生，全日制在校生17992人?，F(xiàn)有教職工900余人，專任教師647人，副高級及以上專任教師占27.82%，博士、碩士占69.24%，雙師素質(zhì)教師占90.11%，生師比為15.12。

享受省政府特殊津貼專家、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人和教學名師26人，全國優(yōu)秀教師1人，高等學校教學名師獎1人，全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會委員2人，全國職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級教學團隊4個，計算機應(yīng)用技術(shù)(高速列車智能運維)團隊榮獲首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊，現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團隊被教育部確定為首批“全國高校黃大年式教師團隊”(全國10所高職院校之一)。

鄭州城軌交通中等專業(yè)學校

管理模式

學校實行六系一部一中心的教學管理模式，分別為：運管一系、運管二系、運乘系、軌道機電系、汽車系、人工智能系，基礎(chǔ)教學部和實訓中心。學生在校實行準軍事化管理和六化養(yǎng)成教育目標及“學生士兵化、校園軍營化、生活制度化、舉止文明化、行為規(guī)范化、學習職業(yè)化”。學生公寓配套設(shè)施完善，為同學們學習、生活提供了良好的環(huán)境。多年來，我校以其一流的辦學水平、雄厚的軟硬件實力、對口的就業(yè)安排、持久的就業(yè)跟蹤服務(wù)贏得了社會各界的高度認可和一致好評。

企業(yè)合作

隨著全國高鐵、地鐵、城鐵、民航、新能源汽車的飛速發(fā)展，鄭州的軌道交通建設(shè)也迎來了高速度、大發(fā)展、大建設(shè)的飛躍時代。學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，從教學管理、學生管理、校園文化到學生就業(yè)等各個環(huán)節(jié)，形成了一套獨具特色的教育培養(yǎng)模式。學校以市場為導(dǎo)向，與用人單位進行廣泛的合作。先后與國內(nèi)許多大城市(如鄭州、北京、上海、深圳、廣州、天津、廈門、蘇州等)的軌道交通單位建立了合作關(guān)系，對口就業(yè)，解除了學生畢業(yè)后就業(yè)的后顧之憂。

開設(shè)專業(yè)

鄭州城軌交通中等專業(yè)學校，開設(shè)有城市軌道交通運營管理、會計電算化(軌道工程造價方向)、建筑工程施工(軌道工程技術(shù)方向)、城市軌道交通運營管理(乘務(wù)方向)、航空服務(wù)、工藝美術(shù)(動漫設(shè)計與制作)、城市軌道交通供電、城市軌道交通信號、城市軌道交通車輛運用與檢修、汽車運用與維修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用(新能源汽車方向)、汽車整車與配件營銷、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(軟件應(yīng)用與開發(fā))、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(3D打印技術(shù)方向)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(電子競技方向)、機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人應(yīng)用與維護)、機電技術(shù)應(yīng)用(無人機應(yīng)用技術(shù)方向)、十七個專業(yè)方向。學生經(jīng)面試、政審合格后，入校報到后即簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，著統(tǒng)一服裝學習，畢業(yè)后由學校統(tǒng)一推薦安排工作。

編者總結(jié)

經(jīng)常出現(xiàn)有學生因為選擇了自己不喜歡的專業(yè)而半途而廢的事情，因此學生在選擇的時候就要好好的考慮清楚。你要以自己的興趣愛好為導(dǎo)向，這樣的學習你也更有動力，對知識的渴望和成就感也更強烈，長期的學習也更能夠體現(xiàn)你的價值。