學(xué)生選擇學(xué)校的時候首先會考慮就業(yè)的問題，可學(xué)校的好就業(yè)也是相對的。在學(xué)校的眾多專業(yè)里，有好就業(yè)的就有不好就業(yè)的，學(xué)生要明白自己的使命，真正的喜歡上一個行業(yè)后，你是不會在乎它的就業(yè)，你會全力以赴的進(jìn)行學(xué)習(xí)，到后面的好結(jié)果也是你努力的結(jié)果。接下來小編就給學(xué)生介紹一所就業(yè)好的衛(wèi)生學(xué)校。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展歷史

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原名常州衛(wèi)生學(xué)校)是一所隸屬于江蘇省衛(wèi)生廳的全日制衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始建于1919年，原名“常州真儒私立高級護(hù)士學(xué)校”。學(xué)校于2004年成為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2005年成為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2006年8月，學(xué)校從已有87年歷史的局前街老校址整體搬遷至錦繡路新校址，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。2007年學(xué)校升格成為“常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，2010年成為江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校。至今，學(xué)校已為社會輸送了兩萬余名畢業(yè)生，她們?yōu)閲裔t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民生命健康做出了積極貢獻(xiàn)。1995年，學(xué)校39年畢業(yè)生孫靜霞女士和49年畢業(yè)生鄒瑞芳女士同獲國際南丁格爾獎，原國家主席江澤民親自為她們頒獎。

辦學(xué)宗旨

學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)方針和“自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，追求卓越”的辦學(xué)精神;秉承“用愛和知識守護(hù)生命”的校訓(xùn)，營造“民主和諧，踏實(shí)進(jìn)取”校風(fēng)，倡導(dǎo)“厚德博學(xué)，敬業(yè)愛生”教風(fēng)，弘揚(yáng)“學(xué)思并重，知行合一”學(xué)風(fēng)，努力實(shí)踐辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制的三大轉(zhuǎn)變。學(xué)校先后獲得了江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省園林學(xué)校、江蘇省和諧校園、江蘇省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，以“用愛和知識守護(hù)生命”為校訓(xùn)，形成“民主和諧、踏實(shí)進(jìn)取”的校風(fēng)，“厚德博學(xué)、敬業(yè)愛生”的教風(fēng)和“學(xué)思并重、知行合一”的學(xué)風(fēng)。堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)理念，注重基本理論、基本技能訓(xùn)練，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生參加國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試 通過率在98%以上，眼視光技術(shù)專業(yè)的學(xué)生參加省級技能考試，通過率為100%。建校89年來，學(xué)校為國家輸送了數(shù)萬名護(hù)理、藥學(xué)和醫(yī)學(xué)技術(shù)人才，該校畢業(yè)生孫靜霞和鄒瑞芳 獲得第35屆國際“南丁格爾獎 ”。

常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中藥學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)科技進(jìn)步和社會發(fā)展需要，熟練掌握必需的文化基礎(chǔ)知識和中藥學(xué)專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力，能從事中藥生產(chǎn)、流通、服務(wù)、管理等崗位一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

核心課程：師資力量強(qiáng)，核心課程均由中高級以上職稱具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師任教。核心課程有：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、藥理學(xué)、實(shí)用中成藥知識、中藥化學(xué)、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)面向

1.主要就業(yè)崗位

中藥調(diào)劑員：醫(yī)院藥房或社會藥店從事中藥鑒定、調(diào)劑、保養(yǎng)等工作。

2.其它就業(yè)崗位

(1)中藥炮制員、中藥制劑工：藥品、保健品、化妝品企業(yè)從事中藥炮制、提取、制劑和檢驗(yàn)等工作。

(2)醫(yī)藥商品購銷員：藥品流通企業(yè)從事物流管理、采購與銷售、中藥商品的市場開發(fā)與推廣等工作。

學(xué)生要自己給自己做好決定，不要被周圍的人影響。對于一些事情的抉擇盡管家長可以代勞，但你的人生要自己來把握，家長幫忙做的決定你是否會后悔，這是一個不定的問題。學(xué)生還是要多去了解下自己的學(xué)業(yè)，自己做出的決定也更有努力的方向。