雖然現(xiàn)在我們的經(jīng)濟(jì)水平正在騰飛，人們的生活水平也得到了改善。但是現(xiàn)在社會(huì)生活壓力也是比較大的，人們的亞健康問題越來越突出。加上人口不斷增加，患病率也在不斷增加，而且現(xiàn)在的醫(yī)療系統(tǒng)還在各方面的完善，所以醫(yī)護(hù)行業(yè)就業(yè)前景也是非常的好。這對(duì)于初中畢業(yè)的同學(xué)來說，讀衛(wèi)校就是特別好的，能夠讓我們以后有一個(gè)較好的發(fā)展。

讀衛(wèi)校的優(yōu)勢(shì)

1、可直接取得普通?？茖W(xué)歷。采取連讀大專方式畢業(yè)后，頒發(fā)大專學(xué)歷，與普通高中學(xué)生未來經(jīng)過普通高考取得的?？茖W(xué)歷完整相同。省去了再次參與高考的“省事”。另外，中考成果不理想的考生，即便上了普通高中，未來上本科也很艱難。應(yīng)該說，大多數(shù)考生中考時(shí)的水平對(duì)未來參與高考也是一個(gè)參照，寄希望于孩子進(jìn)入高中后，經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，使成果有突飛猛進(jìn)的改動(dòng)，可能會(huì)比較艱難，當(dāng)然個(gè)例會(huì)存在，但肯定不普遍。

2、取得大專畢業(yè)證的時(shí)間相對(duì)較短?？忌壳皥?bào)考連讀大專，5年或6年后就能拿到大專畢業(yè)證。而要經(jīng)過普通高考的話，3年高中加3年大專共需6年，而且還不一定能考到比較理想的專科院校。

3、錄取分?jǐn)?shù)比較低。連讀大專這幾年來錄取的門檻比較低。錄取分?jǐn)?shù)線高的也就300多分，低的只需100多分。而普通高考?？贫浫r(shí)的最低投檔線大多遠(yuǎn)高于連讀大專錄取時(shí)的分?jǐn)?shù)線。固然試題不一樣，但如此大的差距，也足以保證連讀大專有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

4、可分段取得畢業(yè)證。連讀大專方式即先上三年中專，再上兩年大?；蛉甏髮！W(xué)完中專階段課程后可取得普通中專畢業(yè)證，并及早參與執(zhí)業(yè)資歷考試，取得執(zhí)業(yè)資歷證書，即“上崗證”。然后再繼續(xù)就讀大專。

讀衛(wèi)校好嗎

每年都有多畢業(yè)生面臨選擇專業(yè)就讀學(xué)校的問題，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校，選擇專業(yè)的時(shí)候，最先考慮到的就是這個(gè)專業(yè)未來有沒有發(fā)展前途，學(xué)校到底好不好，這要看自己的想法了，有的人覺得好，有的人覺得不好。大家可以先了解學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)就業(yè)前景以及學(xué)校的就業(yè)情況怎么樣，然后再考慮好不好。

讀衛(wèi)校也是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的一種途徑，我們的目的是學(xué)醫(yī)，未來面對(duì)的群體也是相同的群體，那么不論是衛(wèi)校還是本科，都是我們的選擇，它們各自都存在著優(yōu)點(diǎn)。

隨著我國人口的老齡化，國家對(duì)老年護(hù)理人才的缺失也越來越大，養(yǎng)老專業(yè)人才的匱乏是無法忽略的短板。據(jù)民政部的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，全國失能老人按照養(yǎng)護(hù)比例1：3，大約需要護(hù)理人員1000萬名，而目前來看我國總共老年護(hù)理人員僅有100萬，專職養(yǎng)老護(hù)理人員才30萬，拿到養(yǎng)老護(hù)理資格證書的僅3萬。養(yǎng)老人才明顯缺失，老年護(hù)理學(xué)方面專業(yè)設(shè)置缺位，將會(huì)吸引更多的人投入到這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)。

各位同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候，還是要根據(jù)自己的興趣來，還有適時(shí)的專業(yè)走向以及專業(yè)發(fā)展方向去綜合選擇，更重要的是，需要學(xué)生自己努力，掌握相關(guān)的實(shí)踐技能以及理論知識(shí)。這樣自己再進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)以后，才能保證自己可以學(xué)有所用，不出差錯(cuò)。大家經(jīng)驗(yàn)豐富的話，是很受人尊敬的，上升空間也是很好的，這樣以后的工資自然也會(huì)跟著上升，醫(yī)護(hù)專業(yè)一般都是要干很長(zhǎng)時(shí)間以后工資水平才有明顯提升。