來(lái)源:鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校 更新日期:2023-11-20 09:15
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鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校官網(wǎng):暫無(wú)信息
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鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校電話:0371-69139619
鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校地址:鄭州市中原區(qū)鄭上路
在辦學(xué)特色上,鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校關(guān)注課程資源的選擇,強(qiáng)調(diào)教育內(nèi)容要具有廣博性、經(jīng)典性、文化性、民族性等特質(zhì);鶴立教育肯定方法在教育活動(dòng)中的獨(dú)特價(jià)值,要求教育教學(xué)活動(dòng)所采用的方法具有活動(dòng)性、主體性、聯(lián)系性、高效性、創(chuàng)造性等特點(diǎn),促進(jìn)幼兒和學(xué)生能夠?qū)W得多、學(xué)得快、學(xué)得活、學(xué)得樂(lè),從而保證受教育者的綜合素養(yǎng)得以迅速提高。
從鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校的發(fā)展過(guò)程看,她走過(guò)的是一條“從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)”的滾動(dòng)式發(fā)展軌跡。鶴立教育起始于針對(duì)一個(gè)孩子開(kāi)展的家庭教育,到今天已經(jīng)成為惠及天下千萬(wàn)個(gè)兒童的系列化教育機(jī)構(gòu);鶴立教育從500元的啟動(dòng)資金開(kāi)始創(chuàng)業(yè),
到今天已經(jīng)擁有占地400畝,建筑面積6萬(wàn)㎡的辦學(xué)實(shí)力;鶴立教育從對(duì)常規(guī)教育的質(zhì)疑與反思開(kāi)始,由經(jīng)驗(yàn)與愿望出發(fā)漸進(jìn)形成系統(tǒng)化的鶴立教育理論體系,在教育基本理論、課程開(kāi)發(fā)、教材編制、教法創(chuàng)新、教育模式的建構(gòu)等諸多方面都有著豐富的科研成果。
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