幼師專業(yè)開設的課程都是非常全面的，像我們平時可能會看到一般的幼兒園教師都是樣樣精通，因為幼師專業(yè)涉及的課程還是比較多的，而且幼師專業(yè)開設的課程也是非常有趣，不會像文化課那么枯燥，所以想要報讀幼師專業(yè)的同學們抓緊去意向學校報名。

專業(yè)介紹一：幼兒發(fā)展與健康管理

核心課程：

幼兒衛(wèi)生學、幼兒教育學、幼兒心理學、管理學原理、衛(wèi)生信息管理學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、幼兒常見疾病預防與護理、特殊幼兒教育、幼兒行為觀察與指導。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)適應幼兒發(fā)展與健康管理事業(yè)需求，具有良好職業(yè)道德、人文與科學素養(yǎng)，掌握嬰幼兒健康指導及健康管理知識與技能，勝任幼兒園衛(wèi)生保健及健康管理工作的應用型?？茖哟稳瞬?。

就業(yè)方向：

幼兒園、嬰幼兒教育機構、嬰幼兒健康管理機構、嬰幼兒營養(yǎng)研發(fā)機構、幼兒運動研究機構、特殊幼兒康復及教育機構，從事幼兒保育及幼兒管理、幼兒健康監(jiān)測、評估、咨詢、指導、研發(fā)、家長培訓等工作。

專業(yè)介紹二：學前教育

專業(yè)核心課程：

學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園教育活動設計與指導、學前教育科研方法、幼兒園管理、幼兒游戲、親子活動與實踐、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等專業(yè)必修課程和專業(yè)特色課程。還開設音樂、美術、舞蹈、兒童文學、現(xiàn)代教育技術與課件制作等教師技能課程。

主要實踐性環(huán)節(jié)：

教育見習、教育實習、教育研習、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)等。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)能適應黑龍江省學前教育事業(yè)改革發(fā)展需要、熱愛學前教育事業(yè)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有正確價值觀、一定的人文和科學素養(yǎng)，扎實的學前教育專業(yè)知識和較強的教育教學實踐及初步的研究能力，具有先進的教育觀念和創(chuàng)新協(xié)作精神及終身學習的能力，能夠勝任各級各類學前教育機構從事保育、教育、科研工作的應用型學前教育工作者。

就業(yè)方向：

主要面向幼兒園、親子園等學前教育機構，還面向社區(qū)家庭教育指導部門及以學前兒童為受眾的相關機構，主要從事幼兒保教工作。

小編總結

現(xiàn)在幼師非常的吃香，緊缺。而且國家很支持幼教事業(yè)，出臺了一系列政策來扶持幼師行業(yè)的發(fā)展，幼師逐漸在納入教師編制，幼師這個職業(yè)相對于其他職業(yè)來說是比較單純的，工作時間也是固定的，變數(shù)不大，對于需要一份穩(wěn)定工作的同學們來說是很好的選擇。