更新日期：2021-03-25 10:44
引言：什么樣的學(xué)校好，要看你對(duì)學(xué)校有些什么需求，滿足你需求的學(xué)校，對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是好的學(xué)校，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)之前，要想清楚，自己期待學(xué)校擁有什么樣的優(yōu)勢(shì)。然后去找滿足你需求的學(xué)校，同學(xué)們一定要多了解些學(xué)校，當(dāng)你了解的學(xué)校越多時(shí)，你的選擇也就越多。
答：深圳中特技工學(xué)校、廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校
辦學(xué)理念
學(xué)校以厚德、善思、強(qiáng)技、篤行為校訓(xùn)，以團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)、進(jìn)取為校風(fēng)，以敬業(yè)、善導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新為教風(fēng)，以勤奮、守紀(jì)樂(lè)學(xué)、致用為學(xué)風(fēng)。學(xué)校以勤為校園文化主旨，奉行持中守正，特立卓行的辦學(xué)宗旨，貫徹尊重個(gè)體差異，培養(yǎng)健全人格，數(shù)力技工教育，師生共同成長(zhǎng)的辦學(xué)理念，道照國(guó)家以就業(yè)為導(dǎo)向的か學(xué)政策，通過(guò)校企合作、專(zhuān)業(yè)共建，攜手優(yōu)質(zhì)企業(yè)參與學(xué)校教育教學(xué)，以新型學(xué)徒制模式共同培品行特別端正、身心特別健康、技能特別過(guò)硬的高素質(zhì)技能人オ。學(xué)校同時(shí)堅(jiān)持為學(xué)生發(fā)晟著根，立足深圳、面向廣東、輻射全國(guó)，高瞻遠(yuǎn)地為學(xué)生精心打造高職(高技)升學(xué)渠道，使學(xué)生能在更高端、更專(zhuān)業(yè)的教育平臺(tái)上奮斗成オ。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求和市場(chǎng)調(diào)查，計(jì)劃開(kāi)設(shè)電子商務(wù)(跨境電商方向)、電子商務(wù)(設(shè)計(jì)方向)、電子商務(wù)(新媒體方向)、汽車(chē)維修(保并與營(yíng)銷(xiāo)方向)、汽車(chē)維修(檢測(cè)與維修方向)、汽車(chē)維修(新能源方向)、幼兒教育(藝術(shù)教育方向)、幼兒教育(幼兒園管理方向)、幼兒教育(幼師方向)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理(鐵路安檢與高鐵乘務(wù)方向)、護(hù)理、家飪(中西式面點(diǎn)方向)、3D打印技術(shù)等專(zhuān)業(yè)班。
學(xué)校簡(jiǎn)介
廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校(廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院)創(chuàng)建于1973年，是國(guó)家公辦重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所、高級(jí)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、廣東省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院全日制在校生超過(guò)10000人，技能鑒定所年培訓(xùn)和鑒定量保持在35000人次以上，培養(yǎng)層次有中級(jí)工、高級(jí)工、預(yù)備技師、技師。
師資力量
學(xué)院師資力量雄厚，教職員500多人，具有中高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)資格占比70%以上，“一體化”教師占80%。近年來(lái)，學(xué)院涌現(xiàn)出大批教學(xué)精英，共有廣州市勞動(dòng)模范1人，南粵優(yōu)秀教師6人，省市技術(shù)能手9人，廣州市技術(shù)創(chuàng)新能手6人，省市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者15人。“網(wǎng)絡(luò)調(diào)試”課程榮獲廣東省技院校一體化精品課程，“機(jī)電一體化技術(shù)”“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被定為全國(guó)第三批一體化課程改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
沒(méi)有人在選擇之前就能預(yù)料到結(jié)果，但其實(shí)結(jié)果也是由同學(xué)們自己決定的，俗話說(shuō)“凡事有因必有果”，你怎樣對(duì)待你的專(zhuān)業(yè)，最終也會(huì)有什么后果。所以，如果你沒(méi)有付出，在面對(duì)不好的結(jié)果時(shí)，也要坦然接受。
