不同的學校有不同的優(yōu)勢，同學們在選擇學校時之前，要想清楚，自己想找什么樣的學校，期待學校擁有什么樣的優(yōu)勢，根據(jù)你對學校的需求去選擇適合自己的學校，不要過于在意學校的名氣，名氣大的學校若是沒有開設(shè)你喜歡的專業(yè)，或是沒有你希望學校擁有的優(yōu)勢，那又有什么意義呢，同學們要根據(jù)自己的情況，去找適合自己的學校。

東莞商業(yè)學校簡介

東莞市商業(yè)學校(原名附城職中)創(chuàng)辦于1984年，是東莞市改革開放后成立的第一所區(qū)辦職業(yè)中學。2000年被教育部評為東莞市首批國家級重點中等職業(yè)學校。2011年，與南城區(qū)職業(yè)中學合并，學校更名為東莞市商業(yè)學校。2012年5月，被評為廣東省示范性中等職業(yè)學校，2013年5月，東莞市幼兒師范學校掛靠東莞市商業(yè)學校成立，開啟了“一校兩牌，培育人才”的發(fā)展新模式。

東莞商業(yè)學校辦學規(guī)模

目前校園總面積209畝，建筑總面積12.5萬多平方米，目前學校開設(shè)計算機動漫與游戲制作、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、學前教育、民族音樂與舞蹈、會計電算化、金融事務(wù)、市場營銷、電子商務(wù)、國際商務(wù)、汽車整車與配件營銷等12個專業(yè)，在校生5432人，教職工434人，基礎(chǔ)課教師120人，專業(yè)課教師186人，實習指導教師26人，研究生26人，碩士56人，本科297人，?？?4人。

東莞商業(yè)學校辦學特色

學校構(gòu)建模塊化課程體系，全面推進“漸進式全程實訓”實踐教學，強化“校本證書”考核，突出培養(yǎng)學生的實際操作能力，使學生在仿真或全真的職業(yè)環(huán)境中進入崗位角色，做到教、學、做合一。先后與多家企業(yè)建立“訂單式人才”培養(yǎng)的合作關(guān)系。成功引進了優(yōu)質(zhì)企業(yè)進駐我校實訓中心，分別設(shè)立工作室，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)“零距離”。

學校結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)造性地提出“美育技能文化”，并率先在我省職教系統(tǒng)中得以實施，建立了“美育技能文化”長廊，在市圖書館和博物館成功舉辦了七屆美育技能文化展，展示了學校德育為首、藝教特質(zhì)、美育芬芳的辦學特色。

確定好學校只是開始，學校只是一個平臺，至于能夠通過這個平臺取得怎樣的成就，就要看同學們自己，選擇學校很重要，但在學校的專業(yè)學習更為重要，你選擇了什么專業(yè)就要努力去學好它，只有學好了專業(yè)，同學們未來才能從事自己喜歡的工作。