來源：雞澤職教中心 更新日期：2024-10-15 10:04
學(xué)生需要去選擇一所學(xué)校，原因在于選擇需要學(xué)習(xí)專業(yè)的技術(shù)知識，這樣學(xué)生就可以通過學(xué)校的招生信息來了解學(xué)校。因此下面就由小編給同學(xué)們介紹和整理的雞澤職教中心的招生計劃以及基本情況，以供大家參考了解。
| 招生專業(yè) | 招生人數(shù) |
| 高鐵服務(wù) | 100 |
| 汽車維修 | 100 |
| 電子商務(wù) | 100 |
| 電子電工 | 100 |
| 學(xué)前教育 | 100 |
| 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) | 100 |
| 設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù) | 100 |
| 建筑工程施工 | 100 |
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;
4、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質(zhì)佳。
成立于上世紀80年代的雞澤縣職教中心，在新世紀脫繭成蝶：現(xiàn)有教職工126人，其中雙師型教師27人，在校生1200多名，開辦了農(nóng)學(xué)、建筑、計算機、電子電工、數(shù)控加工技術(shù)、餐旅、電子商務(wù)等專業(yè)，先后榮獲“河北省重點中等職業(yè)學(xué)校”、“就業(yè)工作先進單位”、“職業(yè)教育先進單位”等40多項榮譽稱號。
近年來，雞澤縣職教中心堅持“育人為本、質(zhì)量至上、開放驅(qū)動、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，緊密結(jié)合縣情，圍繞“升學(xué)”和“就業(yè)”兩大板塊謀發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升之路，逐步建立了與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明，具備自我發(fā)展能力和特點的辦學(xué)思路。
職業(yè)教育與普通教育不同，學(xué)科按照“文化課+專業(yè)課”的形式設(shè)置。根據(jù)學(xué)科特點，雞澤職教中心組建了語文、數(shù)學(xué)、英語、建筑、計算機、農(nóng)學(xué)、學(xué)前藝術(shù)等教研組，各組根據(jù)實際情況，研討本專業(yè)課程實施辦法，并創(chuàng)造性地開展工作，總結(jié)了一套實用的教學(xué)模式。即“五環(huán)六節(jié)五對話”模式，該模式具體形式是：五環(huán)(預(yù)學(xué)、討論、展示、統(tǒng)整、檢測五個環(huán)節(jié))六節(jié)(六個基本的節(jié)點——呈現(xiàn)目標、合作交流、質(zhì)疑點評、激疑點撥、鞏固深化、評價激勵)五對話(學(xué)生與文本、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與課堂;教師與學(xué)生、大綱與學(xué)生)。通過環(huán)環(huán)相扣的五個環(huán)節(jié)，打通六個基本節(jié)點，實現(xiàn)五種積極對話，促使學(xué)生盡快成長起來，也使教學(xué)成績得到大幅提升。
小編已經(jīng)為同學(xué)們整理好了關(guān)于雞澤職教中心招生計劃的相關(guān)情況的資料整理，在選擇學(xué)校的時候，同學(xué)們就可以關(guān)注好學(xué)校的相關(guān)信息進行了解了，祝愿同學(xué)們都能夠被理想的院校所錄取。
地址：雞澤縣椒鄉(xiāng)南大街
分類：中專專業(yè)
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