同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，最關(guān)心的是學(xué)校怎么樣，學(xué)校好不好，但是關(guān)于學(xué)校的一個(gè)基本情況，每個(gè)學(xué)子對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)也是不一樣的，不論學(xué)校好不好對(duì)同學(xué)們來說最重要的就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多學(xué)校都是辦學(xué)時(shí)間比較久，學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)及師資力量都是比較成熟的，所以同學(xué)們只要了解清楚即可。

石家莊市特殊教育學(xué)校簡介

石家莊市特殊教育學(xué)校是石市教育局直屬單位，學(xué)校集聾、盲教育為一體，聾教育涵蓋了學(xué)前康復(fù)教育、義務(wù)教育、中等職業(yè)教育。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，以提高殘疾人素質(zhì)和培養(yǎng)其自立于社會(huì)的能力為目標(biāo)，堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力辦好人民滿意的特殊教育。

學(xué)校位于石家莊市橋東區(qū)長征街71號(hào)。占地面積11621.7平方米，建筑面積10000平方米?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生311人，教職工115人，其中專任教師99人。教師中碩士研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷84人，副高級(jí)職稱20人，中級(jí)職稱45人。學(xué)校擁有無線調(diào)頻語訓(xùn)系統(tǒng)、液晶投影、數(shù)字化視頻展臺(tái)、掃描儀等設(shè)備，教室均為多媒體教室。裝備了計(jì)算機(jī)教室、理、化、生實(shí)驗(yàn)室、律動(dòng)教室、美容美發(fā)室、裁剪室、縫紉車間、花房等功能教室和實(shí)訓(xùn)教室。

石家莊市特殊教育學(xué)校歷史沿革

學(xué)校1957年建立，為滿足聾生不斷發(fā)展的教育需要，辦學(xué)層次不斷提高。1982年開辦了職業(yè)初中，2001年開辦了特教高中班，2004年成立了職業(yè)中專部。現(xiàn)設(shè)置了4個(gè)專業(yè)：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、美術(shù)繪畫、美容美發(fā)、裁剪縫紉。2004年以來，學(xué)校職業(yè)中專和高中畢業(yè)生共214人，考入高校168人。

在長期的辦學(xué)過程中，培育了“仁愛、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的石家莊特教人精神。 學(xué)校以殘疾人發(fā)展為本，扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)工作，積極為聾生平等參與社會(huì)生活創(chuàng)造條件，為他們的人生做好準(zhǔn)備。結(jié)合聾生生理、心理特點(diǎn)，開展了愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制、人生觀等方面的教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生自我教育，自我管理的能力。充分挖掘?qū)W生潛能，注重學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)。2003年，學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《花季、花雨》獲河北省殘疾人文藝匯演一等獎(jiǎng)，代表河北省參加全國盲、聾、培智學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演，獲三等獎(jiǎng)。2005年，學(xué)校舞蹈隊(duì)代表河北省參加了全國第六屆殘疾人文藝匯演。舞蹈《飛翔》榮獲全國金獎(jiǎng)，舞蹈《心語無聲》榮獲二等獎(jiǎng)。2009年，舞蹈隊(duì)代表河北省參加了全國第七屆殘疾人文藝匯演，舞蹈《春》榮獲二等獎(jiǎng)。

石家莊市特殊教育學(xué)校師資力量

學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，在教師中樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)進(jìn)修。為一線教師提供外出參觀、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過參觀、學(xué)習(xí)，開闊了教師視野、拓展了教育思路，提高實(shí)施素質(zhì)教育的綜合能力。開展“名師工程”，激發(fā)教師的榮譽(yù)感與責(zé)任感，引導(dǎo)教師獻(xiàn)身特教。小學(xué)部、高中部各有兩名優(yōu)秀教師獲得省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào);一批教師獲得市級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校好不好是從哪些方面判斷的呢，不同的家長對(duì)這個(gè)問題的看法那肯定是不一樣的，有的家長觀念比較傳統(tǒng)，他們希望孩子可以在學(xué)校接受好的應(yīng)試教育，將來通過高考考上好的大學(xué)。但是有的家長觀點(diǎn)有有所不同，他們支持國外的教育，對(duì)應(yīng)試教育持有批評(píng)的態(tài)度。無論是哪種情況，還是要根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇。