當然，學校的質量對學生的學習生涯非常重要。但更加重要的是，如果我們不學習，不想進步，把他送到最好的學校也是無用功。因為他將會不知所措。我們應該竭盡我們的全力認真學習。大家還有什么疑問呢？如果有，請不要猶豫致電邦博爾網(wǎng)絡，我們有專門的老師會為大家做出解答。

吳起職業(yè)技術教育中心招生專業(yè)：學前教育、電子電工、計算機應用。

吳起職業(yè)技術教育中心地址：吳起縣縣城勝利大街

吳起職業(yè)技術教育中心簡介

吳起縣職教中心成立于2002年6月，2005年8月遷入原縣中學。2005年9月批準成立了吳起縣電大工作站，10月批準恢復吳起縣第一中學，與職教中心合署辦公，一套人馬，三塊牌子，形成職教、成教、普教于一體的辦學實體。校園位于紅軍二萬五千里長征的落腳地勝利山下，北洛河之濱，青山環(huán)抱，翠綠蕩漾，樓舍儼然，樹木掩映，集青山秀水之靈氣，顯現(xiàn)代品牌之氣派。校園建設結構合理，教學設施齊全。辦公樓建筑面積為1554.88平方米，使用面積為1064平方米，各辦公室配有電腦了一臺、飲水機一臺、電話一部。實驗樓建筑面積為616平方米，使用面積為466平方米，理化生實驗儀器、器材、生物標本、各類掛圖齊全，基本達到國家Ⅰ類標準。石窯洞132孔，建筑面積為4017.5平方米，使用面積為3049.2平方米，滿足師生的生活用房。除此以外，學校還擁有報告廳一個、大小會議室各一個。

校圖書室藏書5萬余冊，微機室內微機66臺，基本能夠供學生上微機課。開通了校園網(wǎng)，裝備了課件制作室，運動場總占地面積為7600平方米，籃球架4付，體美器材基本齊全。從本學期起，該校的職教、成教工作全面啟動，采用校與校聯(lián)辦，與延安電大聯(lián)辦，成立吳起電大工作站，現(xiàn)招收學員145人。同時，又采用“1+2”的辦學形式，分別與銀川第二職業(yè)中專學校、陜西建筑材料工業(yè)學校聯(lián)辦，目前已招收兩個職業(yè)班，擁有學員105人，為職、成教工作奠定了良好的基礎。該?，F(xiàn)有教職工132人，其中校領導4人，專任教師107人(初中部85人、高中部22人)，行政輔導人員21人。教職工中大學學歷30人，大專學歷97人，中專學歷5人，學歷達標率為96.2%。

現(xiàn)有學生2188人，其中高中488人，初中1700人，教學班36個，其中初中28個，綜合高中6個，職業(yè)班2個，有成人學員145人。該?？傉嫉孛娣e27000平方米，擁有學生公寓樓、教學樓、辦公樓、實驗樓各一棟，公寓樓建筑面積為7036.2平方米，共六層，其中一、二層為師生餐廳，使用面積為2739平方米;宿舍128間，使用面積為2560平方米，宿舍均配有高檔鋼管架子床、生活柜及暖氣設施;教學樓建筑面積3010平方米，使用面積為1800平方米，共有41間教室，教室內均配有投影儀、語音座、有線廣播。該校將以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，努力把學校辦成辦學思想端正、管理規(guī)范、設施達標、教育教學質量好、人民滿意，集普教、成教、職教為一體而協(xié)調發(fā)展的辦學模式。

吳起職業(yè)技術教育中心學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

主干學科：教育學、心理學。

主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。

小編總結

一個學校的好壞其實包含了很多因素，因此籠統(tǒng)的發(fā)問往往也只能得到籠統(tǒng)的結果。在探尋一個學校好壞的時候我們應該仔細劃分出問題，然后針對這些問題來提問，最后將得到的結果匯總起來，從而得出一個對學校好壞的大致的看法。