吳起職業(yè)技術教育中心計算機應用專業(yè)介紹:

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標：計算機通信專業(yè)主要面向網絡通信運營和服務公司，培養(yǎng)掌握計算機、網絡和通信技術專業(yè)必備的基本知識和技能，至少熟練掌握一門編程語言，精通網絡管理和網頁設計技術，熟悉通信增值業(yè)務，能夠將現代計算機通信技術應用于辦公和商務領域，從事網絡通信系統(tǒng)的管理、IP電話系統(tǒng)維護、WAP技術與移動WEB開發(fā)等工作的高等應用性技術人才。

計算機應用專業(yè)主要課程：政治、英語、高等數學、計算機文化基礎、電路與電子技術基礎、數字電子技術、通信技術基礎，微機原理與接口技術、計算機組裝與維修、程序設計語言(C、C#/Java)、數據結構、數據庫原理與應用、計算機網絡技術、網絡管理與維護、網頁設計與 WAP網站開發(fā)技術、WEB數據庫技術、移動通信技術與應用、電信增值業(yè)務項目實訓、專業(yè)英語等。

除了計算機應用專業(yè)，吳起職業(yè)技術教育中心還開設了學前教育、電子電工等專業(yè)。

吳起職業(yè)技術教育中心:

吳起職業(yè)技術教育中心簡介

吳起縣職教中心成立于2002年8月，與吳起縣教師培訓中心、吳起縣社區(qū)教育學院及吳起縣電大工作站一套人馬四塊牌子合署辦公。

學校擁有一支和專業(yè)設置與教學要求相適應的專、兼職教師隊伍。現有專、兼職教師47人，其中專任教師33人，師生比為 1 ：2 。專任教師學歷全部達到國家規(guī)定，在專任教師中，具有高級專業(yè)技術職務的教師占專任教師的 48.4 %。

專業(yè)教師4人，占教師總數的 9 %，其中“雙師型”教師 2 人，占比 4 %。每個專業(yè)配置有具有相關專業(yè)中級以上專業(yè)技術職務的專任教師2人以上。