為深入了解各教學單位學科建設（碩士點培育）工作的開展情況，9月7日至15日，副校長張輝教授帶隊科研處、校重點學科建設領導小組辦公室相關領導及工作人員先后深入會計學院、管理學院、商學院、工學院、外語學院、美術學院、音樂學院、馬克思主義學院、通識教育學院、體育部等單位開展專題調研，各相關教學單位院長（主任）、分管科研與學科建設副院長、學科帶頭人、骨干教師、科研秘書等人員參加調研。

各相關教學單位院長（主任）分別對本單位學科建設基本情況進行了介紹，對標對表對碩士點建設情況、申碩任務完成情況進行了較為詳盡的匯報，并提出了建設過程中存在的問題、困境及改進舉措。調研過程中，還開展了座談交流，大家暢所欲言、各抒己見，就本單位及學校的學科建設（碩士點培育）工作提出了多項積極建議。

科研處、重點學科建設領導小組辦公室相關領導聽取了座談匯報后，根據不同教學單位的實際情況，在師資隊伍建設、學科及專業(yè)建設、科研水平提升、＂一人一企一課題＂等方面進行了有針對性的指導。

副校長張輝教授在總結講話時，對下一步的學科建設（碩士點培育）工作提出了六點要求：一是要提高站位，堅定信心。學科建設（碩士點培育）工作是學校提升辦學層次、推進高質量發(fā)展的核心，是一項全局性、戰(zhàn)略性的重大工程，大家要統(tǒng)一思想、高度重視。二是要統(tǒng)籌兼顧，整體推進。專業(yè)建設、學科建設和碩士點培育工作是緊密聯(lián)系、相互促進的，要把這三者有機結合，實現整體統(tǒng)籌推進和資源利用的最大化。三是要科學規(guī)劃，引領建設。學科（碩士點）建設規(guī)劃是綱，引領著人才引進、專業(yè)調整、課程建設等工作，要在充分調研論證的基礎上，確定建設目標與任務，對標對表找出差距，列出整改時間表、路線圖，將具體建設舉措落到實處。四是要突出重點，破解難點。緊緊抓住學科隊伍建設這個關鍵，解決好數量、結構等問題，不斷提升隊伍整體水平。要強化有組織科研，想方設法破解高水平科研成果發(fā)表、科研項目立項的難點，更好地服務于學校發(fā)展需要、服務于國家及粵港澳大灣區(qū)經濟社會發(fā)展面臨的現實問題和緊迫需求。五是要開放辦院，創(chuàng)新舉措。進一步解放思想，走出去請進來，學習借鑒兄弟院校學科建設的先進經驗和做法，助推我校學科建設工作的發(fā)展進步。六是要凝心聚力，強化管理。各院（部）黨政領導班子、學科帶頭人是學科建設（碩士點培育）工作最強勁有力的組織保障，班子要增強團結、包容大度、關愛人才，用事業(yè)、用情感吸引并留住高層次、高學歷人才。要建章立制、落實責任、動態(tài)管理、科學評價，以科學高效的管理機制來促推學科建設的高質量發(fā)展。

通過此次走訪調研，各教學單位對當前學科建設與碩士點培育工作中遇到的問題、存在的差距和解決的途徑有了更加清晰的認識，明確了努力方向，堅定了工作信心。