碩果時(shí)節(jié)，佳信頻傳。近日，第四屆“梨花杯”全國(guó)青少年戲曲教育教學(xué)成果展示活動(dòng)教師展示項(xiàng)目入選名單公布。我校教師趙晴怡的專業(yè)示范課《身段宮扇組合——立扇下指式教學(xué)》和王悅麗的舞臺(tái)實(shí)踐展示昆劇《牡丹亭·尋夢(mèng)》成功入選。據(jù)悉，全國(guó)共計(jì)入選21項(xiàng)，其中江蘇省文化和旅游廳推薦且入選2項(xiàng)皆為我校申報(bào)。

今年9月，此屆“梨花杯”展示活動(dòng)的第一板塊“學(xué)生展示”中，我校一舉入選2項(xiàng)劇目，盡展學(xué)生專業(yè)風(fēng)采，亦是對(duì)戲曲教學(xué)成果的充分肯定。

《勤耕苦作來，“梨花”緩緩開——蘇州市藝術(shù)學(xué)校兩項(xiàng)劇目入選第四屆“梨花杯”全國(guó)青少年戲曲教育教學(xué)成果展示活動(dòng)》

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此次第二板塊“教師邀請(qǐng)展示”的入選，則進(jìn)一步彰顯了我校教師的教學(xué)實(shí)力。

身段宮扇組合是昆曲表演基礎(chǔ)課的核心課程，對(duì)于后續(xù)學(xué)習(xí)尤為重要。在專業(yè)規(guī)范性之外，趙晴怡老師加入了大量的師生互動(dòng)、正反面教學(xué)示范，調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主探究積極性，使其形成對(duì)理論與技巧的深刻思考理解。

作為國(guó)家文旅部“百名優(yōu)秀戲曲專業(yè)專兼職教師”之一，趙老師堅(jiān)信“戲曲的傳承以人為主體，需要一代又一代不間斷地傳承才能展現(xiàn)‘一劍十年立一方氍毹’的光彩”。

從中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)“二度梅”獲得者、蘇劇昆劇表演藝術(shù)家王芳老師處傳承《牡丹亭·尋夢(mèng)》后，王悅麗老師將這出戲不斷實(shí)踐于舞臺(tái)，獲中國(guó)戲曲紅梅薈萃“金花十佳”獎(jiǎng)等重大獎(jiǎng)項(xiàng)；同時(shí)通過課堂教學(xué)再傳承，指導(dǎo)學(xué)生演出參賽，戰(zhàn)果頗豐。

“把老師教給我的毫無保留、一招一式規(guī)范傳授給學(xué)生，她們也會(huì)回饋于我一場(chǎng)令人欣喜的蛻變。”王老師如是分享她的教學(xué)感悟。

社會(huì)主義新時(shí)代，文化藝術(shù)職業(yè)教育提出了高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。“以賽促教，賽教融合；以演促教，演教一體”是我校一直堅(jiān)持的教學(xué)理念。在教、演、賽的活動(dòng)中，師生共同揣摩人物、精進(jìn)表演，學(xué)生的課堂所習(xí)才能真正內(nèi)化為自身所得，教師的課堂教學(xué)也才能真正融合成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

六百年昆曲生生不息，數(shù)千萬師生代代相傳。黨的二十大開幕式上，習(xí)總書記提出要“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”。迎著教育與文化的雙重浪潮，我校將時(shí)刻謹(jǐn)記使命，勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，探索教學(xué)改革，在培根鑄魂、守正創(chuàng)新的新時(shí)代征途上矢志不渝，篤行不??！