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學(xué)高為師,身正為范 | 蘇州市藝術(shù)學(xué)校開(kāi)展2023年教師培訓(xùn)、述教及考核工作

來(lái)源:蘇州市藝術(shù)學(xué)校  更新日期:2023-02-15 14:46

百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教師承擔(dān)著為黨育人、為國(guó)育才的光榮使命,是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的主體。

2月1日至3日,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng),做好新學(xué)期教學(xué)規(guī)劃,蘇州市藝術(shù)學(xué)校面向全體教師開(kāi)展了系統(tǒng)的培訓(xùn)、述教及考核工作。

黨課培訓(xùn)

2月1日下午,我校特邀中共蘇州市委黨校王濤教授為全體教師開(kāi)展黨的二十大精神學(xué)習(xí)講座。

王濤教授以“譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義更加絢麗的華章”為主題,從二十大報(bào)告怎么學(xué)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論、以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命等多方面為現(xiàn)場(chǎng)教師全面、深刻解讀黨的二十大精神。

同時(shí),王濤教授還將黨的二十大精神與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,對(duì)教師們提出了提升道德品質(zhì)、豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)社會(huì)閱歷和牢記使命擔(dān)當(dāng)四個(gè)方面的建議與要求。

教師述教與專家點(diǎn)評(píng)

為確保新學(xué)期教師教學(xué)工作的順利開(kāi)展,2日,我校組織公共基礎(chǔ)教學(xué)組、戲曲部和舞蹈教學(xué)部全體教師開(kāi)展述教工作,并邀請(qǐng)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

教師們聯(lián)系實(shí)際,因材施教,深入剖析各班級(jí)學(xué)風(fēng)學(xué)情,按時(shí)間和課程制定詳細(xì)的教學(xué)任務(wù)及明確的教學(xué)目標(biāo),結(jié)合課程內(nèi)容提出多樣性的教學(xué)方法。

公共基礎(chǔ)教學(xué)組教師述教

戲曲部、舞蹈教學(xué)部教師述教

蘇州市教育科學(xué)研究院沈麗萍老師對(duì)公共基礎(chǔ)教學(xué)組教師的述教進(jìn)行點(diǎn)評(píng),她對(duì)教師們關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生和重視教育教學(xué)表示了肯定,同時(shí)也提出了一些改進(jìn)建議。她認(rèn)為,教師在述教中應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范流程與模式,注重課程實(shí)施方法,結(jié)合新課標(biāo)豐富體驗(yàn)式教學(xué),完善課程評(píng)價(jià)機(jī)制,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)周應(yīng)中博士對(duì)戲曲部和舞蹈教學(xué)部教師述教內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他對(duì)教師們注重學(xué)情分析和明確教學(xué)內(nèi)容給予了高度評(píng)價(jià),并從教學(xué)目標(biāo)的整體性、教學(xué)反思的常態(tài)化、信息化教學(xué)資源的積累與利用、課程開(kāi)發(fā)的意識(shí)與能力等多方面提出了建設(shè)性建議。

2日下午,周應(yīng)中老師以“新時(shí)代藝術(shù)職業(yè)專業(yè)課程開(kāi)發(fā)能力提升商榷與探究”為主題為我校教師開(kāi)展培訓(xùn)。他以把握藝術(shù)專業(yè)教學(xué)的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)職業(yè)教育課程與教學(xué)論為切入點(diǎn),深入淺出地和大家討論了如何提升藝術(shù)職業(yè)教育的課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)能力。

舞蹈專業(yè)教師考核

為檢驗(yàn)和提高教師專業(yè)技能水平,2月3日上午,我校開(kāi)展舞蹈專業(yè)教師考核工作,對(duì)學(xué)校9名舞蹈任課教師和3名鋼琴伴奏教師進(jìn)行考核。

教師們從課堂走向舞臺(tái),以充滿神韻的舞姿或悠揚(yáng)的鋼琴曲展示各自領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。

進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)和專家有原蘇州市職業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、蘇州市舞蹈家協(xié)會(huì)副主席許鈺明,蘇州市歌舞劇院有限公司書記李莉,學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)王臻,舞蹈專業(yè)教學(xué)督導(dǎo)崔建江和周亞若。

他們對(duì)老師們的表現(xiàn)予以了肯定,并從重視課堂教育教學(xué)與提升專業(yè)水平能力齊頭并進(jìn)、理解舞蹈核心內(nèi)容、保持體能訓(xùn)練等多方面對(duì)教師們提出了建議與要求。

教案、微課點(diǎn)評(píng)及教學(xué)培訓(xùn)

去年年底,我校全體任課老師提交了上學(xué)期所備教案及錄制的微課視頻。3日下午,我校邀請(qǐng)?zhí)K州市教育科學(xué)研究院的孫簃老師對(duì)此進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并開(kāi)展教案編寫與微課制作培訓(xùn)。

孫簃老師從三教改革切入,結(jié)合實(shí)際案例,提出了在教案編寫過(guò)程中,教師應(yīng)從滲透教學(xué)理念、確立教學(xué)目標(biāo)、組織教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、推進(jìn)教學(xué)步驟等方面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。此外,孫簃老師還為教師們?cè)敿?xì)講解了教案呈現(xiàn)時(shí)需包含的要素、明確的問(wèn)題和注意事項(xiàng)等內(nèi)容。

在信息化時(shí)代的浪潮下,教師制作微課已成為潮流所趨。在培訓(xùn)中,孫簃老師結(jié)合微課示范課程,帶領(lǐng)教師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)微課,并傳授了微課選題、制作要領(lǐng)及要點(diǎn)、評(píng)價(jià)體系、應(yīng)用領(lǐng)域等方面的經(jīng)驗(yàn)。

凝心聚力新時(shí)代,勇毅前行新征程。新的一年,我校全體教職工必將繼續(xù)踔厲奮發(fā),將黨的二十大精神內(nèi)化于心、外化于形,踐行“四敢”精神,以堅(jiān)定不移的教育初心不斷創(chuàng)造更加輝煌的新業(yè)績(jī),為文化藝術(shù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

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