2022年12月，四川省教育廳印發(fā)了《四川省教育廳關(guān)于開展 2022—2024 年職業(yè)教育人才培養(yǎng)和教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)工作的通知》，我校高度重視，經(jīng)教師申報、系部推薦、審核評估、校內(nèi)公示等程序，遴選推薦《專業(yè)+食堂的產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式實(shí)踐研究》和《專創(chuàng)融合育人模式下的中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與實(shí)踐探索》兩項(xiàng)課題參與申報。2023年1月，成都市教育局組織專家對各區(qū)（市）縣及相關(guān)單位所申報項(xiàng)目進(jìn)行了評審，依據(jù)評審結(jié)果及省上名額分配，推薦包含我校在內(nèi)的62項(xiàng)申報項(xiàng)目參與省級評選。近日，四川省教育廳印發(fā)了《四川省教育廳關(guān)于公布四川省2022-2024年職業(yè)教育人才培養(yǎng)和教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)名單的通知》（川教函〔2023〕100號），我校兩項(xiàng)申報項(xiàng)目均成功獲得立項(xiàng)。

李文川校長牽頭申報的《專業(yè)+食堂的產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式實(shí)踐研究》旨在通過學(xué)校與校內(nèi)食堂（四川聚口福餐飲管理有限公司）開展深度合作，建設(shè)產(chǎn)教融合基地，中餐烹飪專業(yè)學(xué)生通過產(chǎn)教融合基地開展工學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和技能培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“零距離上崗”，教師參與一線指導(dǎo)，了解企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)情況，熟悉崗位要求，在專業(yè)教學(xué)中更能貼近生產(chǎn)實(shí)際。

王曉宇老師牽頭申報的《專創(chuàng)融合育人模式下的中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與實(shí)踐探索》旨在研究將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與電子商務(wù)課程深度融合，創(chuàng)新電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)模式，助力學(xué)生在系統(tǒng)掌握專業(yè)知識的同時提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合能力，從而培養(yǎng)出具有較高的職業(yè)道德、良好的人文素養(yǎng)和自主創(chuàng)新能力的職業(yè)技能人才。

近年來，學(xué)校高度重視教科研工作，學(xué)校在教科研項(xiàng)目的申報、培訓(xùn)指導(dǎo)等方面給予高度支持，教科研工作也為學(xué)校教育教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)方面發(fā)揮了重要作用。接下來，學(xué)校將組織課題團(tuán)隊(duì)認(rèn)真開展項(xiàng)目研究工作，把教學(xué)改革項(xiàng)目研究作為深化“三教改革”、培育教育教學(xué)成果、提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要抓手，切實(shí)致力于研究和解決職業(yè)教育改革發(fā)展中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供科學(xué)遵循和強(qiáng)有力支撐。