慈溪技師學(xué)院數(shù)控加工專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有本專業(yè)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和綜合的實(shí)踐能力的高技能人才，掌握零件的圖紙繪制、工藝分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計及加工制造，熟練應(yīng)用現(xiàn)代化生產(chǎn)加工裝備完成機(jī)械設(shè)備的制造、安裝、調(diào)試等。

主干課程 ：

機(jī)械制圖、金屬材料與熱處理、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)建模、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控機(jī)床及應(yīng)用、機(jī)床夾具、數(shù)控加工中心實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向：

該專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)性強(qiáng)、就業(yè)面廣，能在生產(chǎn)企業(yè)、學(xué)校等工程領(lǐng)域從事工程設(shè)計、機(jī)械制造、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢測、市場營銷及實(shí)習(xí)教學(xué)等方面工作。

除了數(shù)控加工專業(yè)，慈溪技師學(xué)院還開設(shè)了圖文信息處理、商務(wù)文秘、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、汽車制造與裝配、機(jī)器人焊接技術(shù)、新能源汽車制造與裝配、園林技術(shù)等專業(yè)。

慈溪技師學(xué)院:

慈溪技師學(xué)院，位于國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——寧波杭州灣新區(qū)，是一所集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體，以培養(yǎng)中高級技工為主的國家重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)院以“樹育人特色，做專業(yè)品牌，創(chuàng)一流學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“內(nèi)省自律、體驗自信、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、感悟生命”為學(xué)院精神，以“立德、強(qiáng)技、創(chuàng)新、尚美”為校風(fēng)，以“勤學(xué)苦練、自強(qiáng)不息”為學(xué)風(fēng)，把“愛的教育，鐵的紀(jì)律，美的生活”，做最好自己，讓自己幸福，讓社會更好作為辦學(xué)理念，專心致志培養(yǎng)有道德、精技能、肯吃苦、會創(chuàng)新、有朝氣的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校文化：打造“三生”文化，培育未來工匠

學(xué)院積極打造青春期生命健康、德育生活化、教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的“三生”文化。注重開展青春期生命教育，社校聯(lián)動共建生命教育基地。圍繞社會主義核心價值觀，以生活化為軸心，構(gòu)建德育生活化模式，全國首創(chuàng)德育生活化101個細(xì)節(jié)?；趯W(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身心特點(diǎn)及企業(yè)用人需求，構(gòu)建在校訓(xùn)練基本功、校企工學(xué)交替、下企業(yè)崗位訓(xùn)練校企雙元三段式教學(xué)模式。

特色與成果

學(xué)院構(gòu)建以人為本的德育生活化實(shí)踐體系，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升。2011年起，學(xué)院推行”德育生活化“，將培育和踐行社會主義核心價值觀落細(xì)、落小、落實(shí)。重點(diǎn)構(gòu)建師生聯(lián)心、家校聯(lián)盟、社校聯(lián)動的“三聯(lián)“育人網(wǎng)絡(luò);開展準(zhǔn)軍事化管理、廁所招標(biāo)、自主管理與志愿服務(wù)等育人活動;通過環(huán)境熏陶、快樂五聲、7S管理、經(jīng)典誦讀等方式，營造特色校園文化;加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和能力，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

德育生活化已成為省“培育和踐行社會主義核心價值觀”的典型，上海、江蘇、河南、內(nèi)蒙、海南、新疆等全國各地310余批同仁來院考察學(xué)習(xí)。2016年12月6日、7日承辦了省教科院組織的職業(yè)教育(德育)教學(xué)成果推廣交流活動，反響強(qiáng)烈。周邊已有不少職業(yè)學(xué)校和義務(wù)制學(xué)校應(yīng)用推廣。