3月26日，淮北工業(yè)和藝術(shù)學(xué)校66位教師在六號(hào)報(bào)告廳參加了2024年安徽省等職業(yè)學(xué)校線上教育教學(xué)技能提升培訓(xùn)會(huì)。

會(huì)上，蘇州干部學(xué)院院長(zhǎng)錢(qián)東東以《教學(xué)內(nèi)容與參賽選題——從教學(xué)能力比賽說(shuō)起》為題，從全國(guó)比賽的基本情況、賽事要求的最新導(dǎo)向、獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的特色亮點(diǎn)、材料展示的若干遺憾、示范引領(lǐng)的努力方向、抓早落實(shí)的幾點(diǎn)建議六個(gè)方面總結(jié)近年全國(guó)比賽的經(jīng)驗(yàn)，并圍繞落實(shí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)、日常教學(xué)與比賽的結(jié)合等方面介紹最新政策導(dǎo)向。

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量管理處處長(zhǎng)陳永做《“以賽促教”錘煉良匠》專(zhuān)題報(bào)告，從優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位的邏輯起點(diǎn)、關(guān)鍵改革方式、發(fā)展要求、發(fā)展路徑、發(fā)展重點(diǎn)和戰(zhàn)略價(jià)值的高度指導(dǎo)參賽教師要樹(shù)立科學(xué)的職教理念，引導(dǎo)教師在教育教學(xué)中探索實(shí)踐“崗課賽證”綜合育人模式改革，從而實(shí)現(xiàn)賽教一體。

安徽省特殊教育中專(zhuān)學(xué)校龐春梗從內(nèi)涵與外延兩個(gè)方面介紹了如何提升教師教學(xué)能力比賽保障服務(wù)水平，詳細(xì)介紹了安徽省特殊教育中專(zhuān)學(xué)校長(zhǎng)期以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促改，建立賽教融合機(jī)制的做法，以及該校在教師教學(xué)能力比賽備賽中環(huán)境營(yíng)造、專(zhuān)家引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)支撐、精準(zhǔn)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。

隨后，郭璐璐、查挺、朱紅三個(gè)教學(xué)能力比賽國(guó)賽一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)作品展示與經(jīng)驗(yàn)分享，邢蓓蓓、孫雪潔兩個(gè)思政比賽一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行思想政治課程教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)作品展示。

省教科院職教教研員段紅總結(jié)了我省近幾年在全國(guó)比賽中取得的成績(jī)，通報(bào)了近三年省級(jí)比賽的基本情況，對(duì)2024年安徽省中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)技能競(jìng)賽方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀，重點(diǎn)從比賽組織的要點(diǎn)、競(jìng)賽評(píng)分指標(biāo)變化、網(wǎng)絡(luò)初評(píng)材料要求、參賽注意事項(xiàng)幾個(gè)方面指導(dǎo)教師研讀文件、科學(xué)備賽。

聶邦平副校長(zhǎng)全程觀看了線上培訓(xùn)，顧宏校長(zhǎng)到會(huì)場(chǎng)觀看了專(zhuān)家講座，并在會(huì)間休息時(shí)間與教師開(kāi)展了深入交流。

通過(guò)此次培訓(xùn)，激發(fā)了廣大教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學(xué)方法的熱情，讓全體教師對(duì)教學(xué)能力比賽的認(rèn)知和把握更加全面具體，使其更有信心的參與到各級(jí)各類(lèi)教師教學(xué)能力大賽中來(lái)，以此加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提升。（一審：謝詠春 二審：聶邦平 三審：胡遠(yuǎn)文）