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1、政府鼓勵和支持哪些主體開展職業(yè)培訓？

根據(jù)就業(yè)促進法第四十六條規(guī)定，縣級以上人民政府鼓勵和支持各類職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓機構(gòu)和用人單位等主體依法開展職業(yè)培訓。鼓勵勞動者參加各種形式的培訓。根據(jù)職業(yè)教育法第十六條規(guī)定，職業(yè)培訓可以由相應(yīng)的職業(yè)培訓機構(gòu)、職業(yè)學校實施。其他學?；蛘呓逃龣C構(gòu)以及企業(yè)、社會組織可以根據(jù)辦學能力、社會需求，依法開展面向社會的、多種形式的職業(yè)培訓。

2、企業(yè)在加強職業(yè)技能培訓方面有哪些義務(wù)？

根據(jù)就業(yè)促進法第四十七條規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定提取職工教育經(jīng)費，對勞動者進行職業(yè)技能培訓和繼續(xù)教育培訓。根據(jù)職業(yè)教育法第二十四條規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定實行培訓上崗制度。企業(yè)招用的從事技術(shù)工種的勞動者，上崗前必須進行安全生產(chǎn)教育和技術(shù)培訓；招用的從事涉及公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全等特定職業(yè)（工種）的勞動者，必須經(jīng)過培訓并依法取得職業(yè)資格或者特種作業(yè)資格。

企業(yè)開展職業(yè)教育的情況應(yīng)當納入企業(yè)社會責任報告。

第三十條 規(guī)定，國家推行中國特色學徒制，引導企業(yè)按照崗位總量的一定比例設(shè)立學徒崗位，鼓勵和支持有技術(shù)技能人才培養(yǎng)能力的企業(yè)特別是產(chǎn)教融合型企業(yè)與職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構(gòu)開展合作，對新招用職工、在崗職工和轉(zhuǎn)崗職工進行學徒培訓，或者與職業(yè)學校聯(lián)合招收學生，以工學結(jié)合的方式進行學徒培養(yǎng)。有關(guān)企業(yè)可以按照規(guī)定享受補貼。

企業(yè)與職業(yè)學校聯(lián)合招收學生，以工學結(jié)合的方式進行學徒培養(yǎng)的，應(yīng)當簽訂學徒培養(yǎng)協(xié)議。

第五十八條 規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當根據(jù)國務(wù)院規(guī)定的標準，按照職工工資總額一定比例提取和使用職工教育經(jīng)費。職工教育經(jīng)費可以用于舉辦職業(yè)教育機構(gòu)、對本單位的職工和準備招用人員進行職業(yè)教育等合理用途，其中用于企業(yè)一線職工職業(yè)教育的經(jīng)費應(yīng)當達到國家規(guī)定的比例。用人單位安排職工到職業(yè)學?；蛘呗殬I(yè)培訓機構(gòu)接受職業(yè)教育的，應(yīng)當在其接受職業(yè)教育期間依法支付工資，保障相關(guān)待遇。

3、促進企業(yè)對技能崗位職工培訓有哪些支持政策？

根據(jù)職業(yè)教育法第二十六條規(guī)定，國家鼓勵、指導、支持企業(yè)和其他社會力量依法舉辦職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構(gòu)。

地方各級人民政府采取購買服務(wù)，向?qū)W生提供助學貸款、獎助學金等措施，對企業(yè)和其他社會力量依法舉辦的職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)予以扶持；對其中的非營利性職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)還可以采取政府補貼、基金獎勵、捐資激勵等扶持措施，參照同級同類公辦學校生均經(jīng)費等相關(guān)經(jīng)費標準和支持政策給予適當補助。

第二十七條 規(guī)定，對深度參與產(chǎn)教融合、校企合作，在提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進就業(yè)中發(fā)揮重要主體作用的企業(yè)，按照規(guī)定給予獎勵；對符合條件認定為產(chǎn)教融合型企業(yè)的，按照規(guī)定給予金融、財政、土地等支持，落實教育費附加、地方教育附加減免及其他稅費優(yōu)惠。

第三十條 規(guī)定，國家推行中國特色學徒制，引導企業(yè)按照崗位總量的一定比例設(shè)立學徒崗位，鼓勵和支持有技術(shù)技能人才培養(yǎng)能力的企業(yè)特別是產(chǎn)教融合型企業(yè)與職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構(gòu)開展合作，對新招用職工、在崗職工和轉(zhuǎn)崗職工進行學徒培訓，或者與職業(yè)學校聯(lián)合招收學生，以工學結(jié)合的方式進行學徒培養(yǎng)。有關(guān)企業(yè)可以按照規(guī)定享受補貼。

第五十六條 規(guī)定，地方各級人民政府安排地方教育附加等方面的經(jīng)費，應(yīng)當將其中可用于職業(yè)教育的資金統(tǒng)籌使用；發(fā)揮失業(yè)保險基金作用，支持職工提升職業(yè)技能。

4、企業(yè)職工領(lǐng)取技能提升補貼的標準是什么？

根據(jù)《人力資源社會保障部財政部關(guān)于失業(yè)保險支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知》（人社部發(fā)〔2017〕40號）規(guī)定，參保繳費滿3年的企業(yè)職工取得初中高級職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的，按照初級（五級）不超過1000元、中級（四級）不超過1500元、高級（三級）不超過2000元的標準發(fā)放技能提升補貼，從失業(yè)保險基金列支。目前技能提升補貼申領(lǐng)條件由參保繳費滿3年放寬至1年。

5、什么是專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育？

繼續(xù)教育是指對專業(yè)技術(shù)人員進行知識和技能的更新和補充，拓展和提高其創(chuàng)新、創(chuàng)造能力和專業(yè)技術(shù)水平，完善其知識結(jié)構(gòu)，提高其整體素質(zhì)的教育。專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是面向全體專業(yè)技術(shù)人員的人才培養(yǎng)制度，以非學歷教育為主體，以提升能力為核心，緊密結(jié)合生產(chǎn)實踐和工作崗位需求培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，在推動轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、提高我國自主創(chuàng)新能力、加強人才隊伍建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。

6、專業(yè)技術(shù)人員每年應(yīng)當參加多少學時的繼續(xù)教育

根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人社部令第25號）規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時間每年累計不少于90學時，其中，專業(yè)科目一般不少于總學時的三分之二。

7、專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學習有哪些內(nèi)容？

根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人社部令第25號）規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學習內(nèi)容包括以通用法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術(shù)信息等為主的公需課目和以從事專業(yè)工作應(yīng)當掌握的新理論、新知識、新技術(shù)、新方法等專業(yè)知識為主的專業(yè)科目。

8、專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學習有哪些形式？

根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人社部令第25號）規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的形式包括參加培訓班、遠程教育、學術(shù)會議及相關(guān)實踐活動等，要求各單位建立健全繼續(xù)教育與使用、晉升相街接的激勵機制，把參加繼續(xù)教育情況作為專業(yè)技術(shù)人員考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。