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白衣思行 杏林引路——南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開思政一體化教育教學(xué)展示活動

來源:南京衛(wèi)生學(xué)校  更新日期:2024-12-11 09:59

白衣執(zhí)甲、杏林提燈;照亮生命、思行致遠(yuǎn)。2024年11月29日,南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校曉莊校區(qū)康養(yǎng)實(shí)訓(xùn)中心,伴隨著張寧新校長鄭重宣布南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“白衣思·行”大思政品牌正式發(fā)布,我校健康促進(jìn)專業(yè)群思政一體化教育教學(xué)展示活動也正式拉開序幕。

本次活動基于健康促進(jìn)專業(yè)群崗位人才需求、思維方法和價值理念,凝練“智慧、溫暖、合作、創(chuàng)新”思政主線,通過產(chǎn)教融合課堂、體衛(wèi)融合課堂教學(xué)展示和賡續(xù)仁愛勇追夢,心懷精誠守健康——健康服務(wù)系杏林學(xué)園季暨技能展演活動,統(tǒng)籌課內(nèi)外教育資源,有效整合醫(yī)學(xué)教育,將思政元素有機(jī)融入,教育引導(dǎo)學(xué)生始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的醫(yī)者精神,達(dá)成“潤物無聲”育人效果。

出席本次活動的有中康養(yǎng)集團(tuán)研發(fā)部許智達(dá)部長、泰康之家蘇園人力資源張翠英總監(jiān)、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理與醫(yī)技專指委成員學(xué)校骨干教師代表,我校張寧新校長、董兆副校長、李靜副校長和各專業(yè)骨干教師。本次活動由教學(xué)科研處彭鑫主任主持,并通過騰訊會議同步直播。

活動現(xiàn)場,我校健康服務(wù)系糜迅主任從專業(yè)介紹、建設(shè)規(guī)劃、合作項(xiàng)目以及本次展示活動總體規(guī)劃思路做了細(xì)致闡述。本次活動面向康養(yǎng)崗位群,呈現(xiàn)立足課程和活動特性的人才培養(yǎng)的創(chuàng)新探索。

隨后,英語教研室曹莫然老師以Community Life: Listening and Speaking為學(xué)習(xí)主題,以介紹養(yǎng)老社區(qū)為學(xué)習(xí)任務(wù),將聽力教學(xué)和詞匯教學(xué)相結(jié)合,學(xué)生在傾聽和對話中學(xué)會英語表達(dá),也為未來照護(hù)對象“老有所養(yǎng)、老有所安”貢獻(xiàn)力量。老年教研室程陽老師開設(shè)的老年人整體照護(hù)綜合實(shí)訓(xùn)課程,基于養(yǎng)老機(jī)構(gòu)真實(shí)案例和真實(shí)崗位任務(wù)轉(zhuǎn)化的學(xué)習(xí)任務(wù)創(chuàng)設(shè),賦予學(xué)生問題解決情境,學(xué)生匯報(bào)照護(hù)方案并角色扮演實(shí)施,通過切身操作、觀看示范、協(xié)作演練、評價互助中既掌握了老年人翻身預(yù)防壓瘡、更換衣物、拍背咳痰等操作,也對“智慧、溫暖、合作、創(chuàng)新”等元素有了更深的體悟。體育教研室黃靜老師將脊柱保健操融入康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生的體育課中,教會他們擁有強(qiáng)身健體的能力,同時也助力照護(hù)對象的健康保健。伴隨背景音樂,學(xué)生們沉浸而專注地完成保健操的動作,體育場里洋溢著青春的氣息。

評課階段,三位老師的課堂展示得到了來自兄弟院校的老師和行業(yè)企業(yè)專家的一致認(rèn)可。

午后杏林學(xué)園季,冬日暖陽灑下,圖書館一樓大廳彌散著艾灸產(chǎn)生的獨(dú)特香氣。在這里,有“投壺”“飛花令”“雞蛋跳跳跳”“找藥尋珠”等趣味游戲,有火罐、艾灸、刮痧、推拿按摩等康愈體驗(yàn),還有藥膳花茶、香囊、養(yǎng)胃益脾糕等康養(yǎng)產(chǎn)品。南衛(wèi)師生們將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合,把自己對健康的理解融入精湛的技能和貼心的服務(wù)中,而在他們的臉上,也溢滿了歡快和滿足的笑意。

守好一段渠,種好責(zé)任田。正值實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年,南京衛(wèi)生高等職業(yè)學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù),以三全育人、五育融合為抓手,積極探索三色思政引領(lǐng)下大思政一體化建設(shè),把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系中,協(xié)同創(chuàng)設(shè)系統(tǒng)生態(tài),全面推進(jìn)三思、三課、三行建設(shè),達(dá)成同向、耦合、創(chuàng)生,引導(dǎo)五年制高職醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)學(xué)生生命成長。本次健康促進(jìn)專業(yè)群思政一體化教育教學(xué)展示是繼五月在江北校區(qū)舉辦的職業(yè)院校大思政教育實(shí)踐活動后的又一次生動實(shí)踐與探索,是思政星火在南衛(wèi)這片土地蓬勃的見證。未來,南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校將充分利用和發(fā)揮各類主體、各門課程、各種資源的思想政治教育功能,形成協(xié)同育人效應(yīng),培育具有國際視野的心中有愛、肩上有責(zé)、手上有技、臉上有笑、眼里有光大格局的“五有”學(xué)生。

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