更新日期:2019-11-28 10:15
對于很多初中生來說,選擇報讀鐵路學校的鐵路專業(yè)也是一條很不錯的出路?,F在鐵路高速發(fā)展,鐵路學校成為許多家長和同學的首選。以前大家都是奔著高考進入大學,現在許多同學開始選擇專業(yè)學校,尤其初中畢業(yè)生,有了一技所長,對今后的工作和生活更是大有好處。那么女生可以選擇開設有鐵路乘務相關專業(yè)的學校。
武漢市財貿學校前身是武漢市陳家湖中學,地處武漢市江岸地區(qū),1965年建校,1981年創(chuàng)辦職業(yè)高中班。為適應武漢市中等教育結構改革發(fā)展的需要,1985年更名為武漢市財貿職業(yè)中等專業(yè)學校,1995年更名為武漢市財貿學校。
武漢市財貿學校是首批國家級重點中等職業(yè)學校,是國家五部委聯合授予的“全國職業(yè)技術教育先進單位”。多年來,學校始終堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學指導思想,牢固樹立“為學生終身發(fā)展奠基”的理念,以“準企業(yè)化環(huán)境下育人模式”改革為主線,深化校企合作辦學模式和實踐性教學改革,培養(yǎng)具有健全人格的高素質實用型人才,辦學特色鮮明。學校辦學實力雄厚,為一校兩園的辦學格局,校園環(huán)境優(yōu)美,總占地面積150余畝,建筑面積60000平方米,校舍布局合理、功能齊全。
教學設施
教學區(qū)建有寬敞明亮的教學樓、實訓樓;生活區(qū)有學生宿舍樓和食堂;運動區(qū)有8個標準籃球場、400米塑膠跑道標準運動場和1個室內體育館。校園道路通暢、林木青蔥、綠草如茵。學校在繼承傳統(tǒng)教育的普適性規(guī)律和方法的基礎上,借鑒現代企業(yè)科學的管理機制,將優(yōu)秀的企業(yè)管理文化與中職學校校園文化滲融對接,重新創(chuàng)設出一個貼近企業(yè)、貼近市場、符合中職學生發(fā)展特點的育人環(huán)境——“準企業(yè)化管理環(huán)境”,在這個環(huán)境中,從職業(yè)崗位工作實際出發(fā),以企業(yè)員工評價標準、崗位技術標準去實施教育教學,營造出“上學如上班,上課如上崗”的氛圍,有效提升了學生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐技能。
專業(yè)設置
學?,F有財經商貿、信息技術和旅游服務三大類專業(yè)群,共設會計、會計電算化、金融事務、電子商務、物流服務與管理、計算機應用、計算機平面設計、計算機動漫與游戲制作、珠寶玉石加工與營銷、酒店服務與管理、烹飪、城市軌道交通運營管理等11個專業(yè)。其中4個省級重點專業(yè)(會計、電子商務、酒店管理與服務、計算機應用),3個市級重點專業(yè)(計算機動漫與游戲制作、烹飪、商品經營),電子商務、物流服務與管理實訓室成為省級示范實訓基地建設項目,酒店服務與管理專業(yè)開設有中外合作項目。
學校師資雄厚, 擁有一支政治思想素質、業(yè)務素質過硬的教師隊伍,專兼職教師178人,中、高級職稱占70% ,區(qū)管優(yōu)秀專家三人;各級學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師15人;研究生和在讀研究生占教師總數的15%;雙師型教師占專任教師50%以上。
專業(yè)介紹
城市軌道交通運營管理專業(yè)課程:城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。
就業(yè)前景:專業(yè)著眼于學生綜合能力的提高,具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作,行車調度指揮和客運服務工作等。
選擇了好的鐵路學校,還得有好的專業(yè),有的即便趕不上好的學校,可在學校里面選了一個好的專業(yè),出來工作和生活也是非常不錯的。我們常說選擇學校和專業(yè)一定要根據自己的興趣來,所以要對專業(yè)感興趣再選擇,這樣在以后的學習當中才有動力,學習更多的專業(yè)知識和技能。