專業(yè)科類：生物工程類

專業(yè)學(xué)制：學(xué)制4年

專業(yè)課程：細(xì)胞與分子生物學(xué)(英文)、生物反應(yīng)工程、生物分離工程、生物工藝學(xué)、基因工程技術(shù)原理及實(shí)驗(yàn)、普通生物學(xué)、生物工程導(dǎo)論、生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、代謝工程與合成生物學(xué)、生物過程熱力學(xué)、生物技術(shù)進(jìn)展、環(huán)境生物技術(shù)、分子模擬的原理和應(yīng)用、生物反應(yīng)器設(shè)計(jì)(英文)、人工基因組的設(shè)計(jì)與合成等。

網(wǎng)友評價(jià)

匿名：生物工程的就業(yè)面還是挺廣的，它不同于生物科學(xué)或是生物技術(shù)，是屬于工科。

匿名：如果選擇生物工程的話，盡量選擇這個(gè)專業(yè)比較強(qiáng)的學(xué)校，到時(shí)候無論考研還是就業(yè)都比較容易一些。

下面例舉一個(gè)該院校該專業(yè)的高職院校招生簡章

山西大學(xué)

山西大學(xué)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)等實(shí)際情況，統(tǒng)籌考慮各省(區(qū)、市)考生人數(shù)、生源質(zhì)量、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展及重點(diǎn)支持政策、歷年計(jì)劃安排等因素，確定分省招生計(jì)劃。根據(jù)教育部文件精神，編制預(yù)留計(jì)劃45人，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡，以及解決由于平行志愿產(chǎn)生的生源地上線同分段考生問題,在使用預(yù)留計(jì)劃時(shí)堅(jiān)持集體議事、集體決策、公開透明的原則, 在相應(yīng)錄取批次投檔前投放，并事先向社會公布。