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2014年教育裝備中心四舉措開展扶貧工作

更新日期:2014-10-16 10:03

    按照教育部黨組部署,教育裝備中心積極響應(yīng)黨中央扶貧開發(fā)戰(zhàn)略,創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式,以發(fā)展學(xué)前教育為切入點,實施“學(xué)前教育裝備愛心園援建工程”(以下簡稱“愛心園援建工程”),支持滇西邊境山區(qū)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展,助力兒童快樂成長。“愛心園援建工程”累計捐贈額達(dá)2500萬元,惠及滇西邊境山區(qū)10個州市56個縣(市、區(qū))的66所幼兒園、590個班級、21000名兒童,平均每所幼兒園受贈額達(dá)30萬元以上。

    一、高度重視,精心組織實施

    教育部高度重視“愛心園援建工程”,袁貴仁部長親臨第一所援建幼兒園——怒江州瀘水縣幼兒園實地考察并專門作出了“創(chuàng)意效果都很好的”批示。劉利民副部長出席2013年5月在昆明市舉行的大型捐贈儀式并作重要講話。教育部定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和有關(guān)司局在項目的指導(dǎo)思想與組織實施等方面給予精心指導(dǎo),團(tuán)中央、云南省政府、省政協(xié)、中國下一代教育基金會都對此項工作給予大力支持。教育裝備中心精心設(shè)計項目目標(biāo)、裝備內(nèi)容、進(jìn)度安排并制定保障措施,精心挑選55家重質(zhì)量、守信譽(yù)、有實力、有責(zé)任心的企業(yè)作為捐贈單位,所有玩教具教育價值均符合教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求。

    二、科學(xué)配備,提高教育質(zhì)量

    接受“愛心園援建工程”捐贈的幼兒園,利用玩教具豐富班級區(qū)角,創(chuàng)設(shè)輕松的游戲環(huán)境,讓孩子們在園期間有的“玩”,“玩”的好,寓教于樂,有效避免了幼兒教育的小學(xué)化傾向,促進(jìn)孩子們在游戲活動中快樂健康發(fā)展。通過援建工程的實施,從玩教具配備入手,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良教育環(huán)境,提高滇西學(xué)前教育的質(zhì)量,保證幼兒在游戲活動中快樂健康發(fā)展。通過援建工程的實施,引起社會各界重視學(xué)前教育裝備的產(chǎn)品質(zhì)量安全,加強(qiáng)社會各界保護(hù)幼兒的身心健康和生命安全的意識和責(zé)任;可以提高各級教育行政部門對幼兒園玩教具配備重要性的認(rèn)識。

    三、創(chuàng)新思路,提升援建水平

    采取“捐助+培訓(xùn)”模式,不僅為幼兒園捐贈玩教具,還現(xiàn)場講授玩教具的使用方法,教會孩子們怎么玩。深入實施幼兒教師培訓(xùn)計劃,提高教師的整體素質(zhì),做到物質(zhì)扶貧、智力扶貧、人才扶貧“三結(jié)合”。把扶貧與促進(jìn)教育發(fā)展特別是與實施學(xué)前教育三年行動計劃有機(jī)結(jié)合起來,著力提高滇西邊境山區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量,促使社會各界重視學(xué)前教育裝備的產(chǎn)品質(zhì)量,切實保護(hù)幼兒身心健康安全,影響和帶動廣大有社會責(zé)任感、有愛心的企業(yè)關(guān)愛兒童、支持教育、回報社會。

    四、心系滇西,拓展扶貧工作

    在“愛心園援建工程”基礎(chǔ)上,積極開展寧洱縣的教育扶貧工作。深入調(diào)研,了解寧洱縣學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題和亟待解決的困難,成立《教育部教育裝備裝備研究與發(fā)展中心-寧洱哈尼族彝族自治縣對口幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,制定《教育部教育裝備裝備研究與發(fā)展中心-寧洱哈尼族彝族自治縣對口幫扶工作規(guī)劃(2013—2015)》。舉辦“寧洱縣小學(xué)科學(xué)、初中理科教師培訓(xùn)班”,來自寧洱縣中小學(xué)校長、小學(xué)科學(xué)、初中理科教師共150人參加了培訓(xùn)。啟動“心系滇西 情聚寧洱”愛心項目捐贈活動,6家愛心企業(yè)為寧洱縣捐贈了總價值達(dá)70余萬元的電腦20臺、課桌椅3000套、幼兒園戶外游樂設(shè)備3套及學(xué)生讀書卡2305張。促成北京大學(xué)-香港大學(xué)建筑學(xué)院聯(lián)合為寧洱縣學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展校園、鄉(xiāng)村規(guī)劃,使寧洱成為兩校滇西聯(lián)合實習(xí)基地,爭取到社會基金經(jīng)費100萬元,落實規(guī)劃示范項目。通過科研項目帶動觀念轉(zhuǎn)化,目前正開展寧洱縣學(xué)生公用經(jīng)費的使用情況、寧洱中小學(xué)校教育裝備基本情況等調(diào)研工作。在縣直屬小學(xué)試點運(yùn)用云桌面技術(shù),免費改造60臺老舊計算機(jī),提高使用效益,降低維護(hù)成本,節(jié)省經(jīng)費近10萬元。爭取經(jīng)費19萬元,開展校園文化建設(shè)工程,提高學(xué)生素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生們自信心和自豪感。

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