來源:成都青苗國際雙語學(xué)校小學(xué)部 更新日期:2020-08-27 16:41
面對學(xué)校的選擇問題上,同學(xué)們都希望自己能進入綜合辦學(xué)實力比較強的學(xué)校。都會疑惑自己填報的這所學(xué)校好不好,教學(xué)效果怎么樣,學(xué)風(fēng)怎么樣,有這些疑問是正常的,要想解答這些問題,需要大家多方面的去了解學(xué)校,可以通過學(xué)校的招生辦來獲取相應(yīng)的信息。
作為青苗教育集團的重要組成部分,青苗國際雙語學(xué)校面向中外學(xué)校提供自幼兒園—12年級的一貫制教育。我們致力于在充滿支持和激勵的環(huán)境中,向?qū)W生提供均衡有益的國際課程教育,鼓勵他們成長為善于思考、有個性的人。我們認(rèn)同并欣賞每個學(xué)生的獨特性,了解每個孩子都有各自擅長之處,因而我們鼓勵孩子發(fā)揮自己的特長和強項,以興趣點為出發(fā)點,努力培養(yǎng)學(xué)生成為具有探究精神和批判性思維的人。在青苗,學(xué)生的全部潛能將得到較大程度地開發(fā),老師們會根據(jù)孩子不同的特點因材施教,幫助他們完成確定目標(biāo)。我們希望每一個學(xué)生都能成為對自己有信心、對世界有探究精神和對他人寬容的人,同時他們知識豐富、正直誠實,具備全球化視野,能夠為自己的國家以及整個世界做出積極的貢獻。
青苗國際雙語學(xué)校與眾不同,我們引入一種新的理念,致力于建立一個“社區(qū)型”學(xué)校。我們認(rèn)為一所好的學(xué)校能夠也應(yīng)該是一個緊密的大家庭,家校之間就像是一個大的社區(qū)。在這個社區(qū)大家庭里,我們的學(xué)生、家長和教職員工用一種輕松而又親密的方式交流和聯(lián)系著。它打破了學(xué)生、家長和教職員工之間的身份壁壘,同時也打破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)處所局限,學(xué)生可以在校園的任何地方學(xué)習(xí),不再局限于教室的有限空間。如果用一個村莊的人來撫養(yǎng)一個孩子來作比喻,那么我們整個青苗社區(qū)就正在撫育我們所有的孩子。
青苗致力于培養(yǎng)學(xué)生成為:勤于探究的人: 充分開發(fā)自己與生俱來的好奇心,掌握必要的探究技巧,并能在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)獨立性。知識淵博的人: 深入了解各學(xué)科,廣泛和均衡地掌握相關(guān)知識。勤于思考的人: 能夠主動地運用批判性和創(chuàng)造性思維進行認(rèn)知和解決復(fù)雜問題。樂于交流的人: 可以用超過一種語言自如地理解和表達觀點。堅持原則的人: 誠實守信,公平公正,尊重他人人格。思維開放的人: 在理解和珍視本民族文化及歷史的同時,也能夠尊重他人的觀點、傳統(tǒng)和價值觀。
想考察這所院校教學(xué)是否優(yōu)秀,升學(xué)率就是其中的關(guān)鍵因素,學(xué)生們都是為了將來能夠出國留學(xué)才就讀國際學(xué)校的,因此,國際學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團隊體系對學(xué)生今后能夠上怎么樣一個學(xué)校至關(guān)重要,而目前國際學(xué)校的升學(xué)服務(wù)都有著自己獨特的特點,保送、申請TOP50都能夠強有力的吸引到家長的眼球,讀國際學(xué)校很大一部分家長就是不愿意孩子走國內(nèi)高考制度,申請到國外更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)才是他們所期望的。