引言：現(xiàn)在兒童教育也越來(lái)越受到人們的重視，為的都是不讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中輸在起跑線上，所以孩子的幼兒教育、初等教育都是家長(zhǎng)所關(guān)注的。那么幼師學(xué)校除了幼師專業(yè)之外還有什么專業(yè)呢?接下來(lái)為大家分享下的幼師專業(yè)學(xué)校以及學(xué)校專業(yè)介紹，同學(xué)們還可以了解下學(xué)校其他的信息，看看是否符合心中預(yù)想。

問(wèn)：廣州2021年幼師學(xué)校有哪些專業(yè)？

答：幼兒教育、早期教育、舞蹈教育等專業(yè)。

幼兒教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、幼兒教育教學(xué)活動(dòng)、輔助性實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)、承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的技能人才。

主要課程：學(xué)前教育、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、教師口語(yǔ)、美術(shù)、手工制作、聲樂(lè)、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)意設(shè)計(jì)等。

職業(yè)資格：育嬰員、保育員。

就業(yè)方向：面向各類幼兒園、早教中心、幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事幼兒教師、保育人員，教育教學(xué)、科研和管理等崗位工作。

早期教育方向?qū)I(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，系統(tǒng)掌握0-3歲早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的嬰幼兒早期教育技能，掌握家庭教育指導(dǎo)方法，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育及嬰兒護(hù)理、家庭教育指導(dǎo)的高素質(zhì)?？茖哟螊胗變航處煛?/p>

主要專業(yè)課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前教育科研方法、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、0-3歲嬰幼兒心理與教育等、幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展、嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展、嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展、嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展等。

舞蹈教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：舞蹈教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有良好的師德、良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，熟練掌握舞蹈教育專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教育能力和實(shí)踐能力，能勝任幼兒園、小學(xué)舞蹈教學(xué)及舞蹈相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)工作的教師。

主要專業(yè)課程：舞蹈教育專業(yè)公共課程模塊：現(xiàn)代教育技術(shù)、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、美術(shù)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、中國(guó)古典舞基訓(xùn)、芭蕾舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、中國(guó)民族民間舞、古典舞身韻、舞蹈教學(xué)法、編舞技法、毯子功、排練表演、舞蹈教學(xué)法。

編者總結(jié)

不論讀哪所學(xué)校學(xué)哪個(gè)專業(yè)都是為了畢業(yè)生以后的就業(yè)提供便利。隨著市場(chǎng)對(duì)專業(yè)人才的要求越來(lái)越高，也有越來(lái)越多的學(xué)校有自己特色的專業(yè)。選對(duì)專業(yè)，選對(duì)技術(shù)，能夠讓我們更快被社會(huì)、企業(yè)認(rèn)同，更快地獲得高額收入改善生活，給自己以及家人創(chuàng)造幸福的生活。