每個(gè)人在選擇專業(yè)的同時(shí)都是會對未來有所期待和憧憬，都會憧憬自己以后的工作環(huán)境和氛圍，很多人小時(shí)候的理想便是當(dāng)老師。幼師也是老師的一種，同樣是神圣而有意義的。但是讀幼師學(xué)校也有很多不同的專業(yè)分類，怎樣去選擇一個(gè)好的專業(yè)呢?小編今天就給大家介紹一些不錯(cuò)的專業(yè)。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持“文化融合、區(qū)域互動、崗位同步、創(chuàng)新發(fā)展”的專業(yè)理念，以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)“學(xué)得好、下得去、用得上、留得住”，具有“一專多能兩特長”的應(yīng)用型、復(fù)合型的幼兒園教師。

主要課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童游戲、幼兒文學(xué)、幼兒園家長工作與社區(qū)合作共育、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒教師禮儀、幼兒教師口語、音樂基礎(chǔ)、兒歌彈唱、幼兒舞蹈、美術(shù)基礎(chǔ)、手工與玩教具制作等。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。

培養(yǎng)要求：熱愛黨，熱愛幼教事業(yè)，保教并重，嚴(yán)格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國家教育方針，以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié);學(xué)習(xí)幼兒教育、幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識，具有在各幼兒園、各幼兒機(jī)構(gòu)任教、管理的基本能力。

美術(shù)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，有良好的師德、扎實(shí)的專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事美術(shù)教育的能力，綜合素質(zhì)高，能從事美術(shù)課程教學(xué)?？茖哟涡W(xué)或幼兒園教師。

主要課程：電子琴、 鋼琴 、心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育科研方法、大學(xué)語文、大學(xué)英語、美術(shù)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、素描、色彩、裝修畫與圖案、中國畫、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、電腦美術(shù)、兒童畫、陶藝、平面設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：主要面向各類幼兒園、中小學(xué)，從事美術(shù)教學(xué)、科研和管理等工作。

選擇專業(yè)固然重要，但是在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)才是最重要的，學(xué)校是專門學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能的地方，所以要想以后有一份好的工作，在校期間就要好好學(xué)習(xí)，不管讀的是什么專業(yè)，別人能夠?qū)W好它，那么自己就一定能夠?qū)W好。希望同學(xué)們最后都能找到適合自己的學(xué)校和專業(yè)。