為了強(qiáng)化科研項(xiàng)目管理,促進(jìn)我校課題研究水平和質(zhì)量的雙提升, 1月18日下午，我校通過騰訊會(huì)議在線召開2020年度江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院立項(xiàng)課題結(jié)項(xiàng)鑒定會(huì)。出席會(huì)議的專家組成員有江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理處徐偉處長(zhǎng)、南京工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校南親江教授、南京市職教 （成人）教研室教研科張俊科長(zhǎng)、江蘇省人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心錢開林教授和南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校李靜副校長(zhǎng)。本次會(huì)議由我校董兆副校長(zhǎng)主持，課題主持人、課題組成員及新教師參加了會(huì)議。

會(huì)議在董校長(zhǎng)對(duì)與會(huì)專家的介紹和感謝中開始。她感謝專家們一如既往地支持我校的教科研工作；感謝專家們?cè)谔厥獾臅r(shí)間，以特殊的方式悉心指導(dǎo)我校教學(xué)研究的開展。

結(jié)項(xiàng)鑒定環(huán)節(jié)由專家組組長(zhǎng)聯(lián)院徐偉處長(zhǎng)主持。首先由課題主持人糜迅、崔永杰、孫曉敏和彭鑫老師分別就各自課題《基于崗位勝任力的五年制高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建研究》、《新時(shí)代五年制高職思政課教學(xué)實(shí)效提升實(shí)踐研究——以毛概課教學(xué)為例》、《基于中英合作項(xiàng)目<助產(chǎn)學(xué)>課程建設(shè)的實(shí)踐研究——以南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例》、《促進(jìn)五年制高職護(hù)生職業(yè)能力提升的綜合實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)研究》，從研究背景、研究意義、研究對(duì)象與方法、研究目的與內(nèi)容、研究結(jié)果與結(jié)論、研究成果、反思與改進(jìn)等方面簡(jiǎn)要闡述了課題研究中的所為、所得與所思。

專家組認(rèn)真聽取了匯報(bào)，一致認(rèn)為在深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的背景下，我校四項(xiàng)課題均能聚焦專業(yè)課程體系建設(shè)研究，用研究視角解決現(xiàn)實(shí)問題，對(duì)深化產(chǎn)教融合、精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，都具有較強(qiáng)的實(shí)踐意義。在課題研究中，課題組能遵循科學(xué)的研究思路、選用恰當(dāng)?shù)难芯糠椒?，尤其是邊?shí)踐邊研究，產(chǎn)生了較強(qiáng)的科研實(shí)效性和創(chuàng)新性。四項(xiàng)課題也都產(chǎn)生了較為豐富的理論和實(shí)踐成果，課題實(shí)施過程也潛在提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，可供學(xué)習(xí)和借鑒。同時(shí)，專家們也向課題組指出了課題研究中有待修正的方面，并從專業(yè)和學(xué)術(shù)雙重視角為課題組未來的研究提出了中肯的建議：一是要增強(qiáng)研究報(bào)告文本表述的科學(xué)性和規(guī)范性，如研究?jī)?nèi)容和研究目標(biāo)需匹配等；二是要區(qū)分教學(xué)工作過程和科學(xué)研究過程，充分凝練工作進(jìn)而形成體系化的研究成果；三是要凸顯五年制高職教育的基本特征，同時(shí)要參考、梳理、補(bǔ)充最新文獻(xiàn)。專家們期待未來的研究能夠與行業(yè)產(chǎn)業(yè)有更多的融合，扎實(shí)提高五年制高職人才培養(yǎng)質(zhì)量。最后專家組評(píng)議，一致同意四項(xiàng)課題結(jié)題。

董校長(zhǎng)就課題結(jié)題作總結(jié)發(fā)言。她感謝專家組對(duì)我校課題研究工作用心、細(xì)致而透徹的指導(dǎo)，指引未來我校課題研究的方向；感謝課題組在教學(xué)中堅(jiān)持科研，做深度的研究者，踐行教育教學(xué)和科學(xué)研究的同向同行；同時(shí)也感謝參與聆聽課題組成員及新教師高漲的學(xué)習(xí)熱情。她希望課題組進(jìn)一步完善結(jié)項(xiàng)材料，并幫助和指導(dǎo)更多的年輕教師開展科研；希望新教師虛心請(qǐng)教，積極參與到教育科研中，不斷嘗試和突破，實(shí)現(xiàn)教科研水平的快速成長(zhǎng)。

結(jié)項(xiàng)不是終點(diǎn)，在學(xué)校的大力支持、專家的高標(biāo)指引及老師們的不懈踐行中，我校教科研工作點(diǎn)燃的花火定會(huì)成為推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的助力，在新的起點(diǎn)綻放璀璨光芒。