12月25日，學(xué)校舉行校級教學(xué)能力比賽，全校共有11支教師隊伍參賽。本次比賽由教研室主任歐陽元東，教務(wù)處副主任張林林，參賽經(jīng)驗(yàn)豐富的陳芳、關(guān)楚羽和楊嘉林老師擔(dān)任評委。

賽前，賴彩霞副校長在發(fā)言中表示：“學(xué)校教學(xué)能力比賽為老師們提供了同臺競技、交流切磋的機(jī)會，這既是展示和比拼，也是經(jīng)歷與成長，希望各參賽團(tuán)隊能夠以教育家精神為指引，結(jié)合中職學(xué)生的特點(diǎn)和專業(yè)需求，有效融入課程思政，認(rèn)真打磨課堂，提升自身專業(yè)水平。”

隨后，各參賽團(tuán)隊根據(jù)出場順序，依次進(jìn)行教學(xué)能力展示。比賽緊張有序、環(huán)環(huán)相扣。參賽團(tuán)隊在選題上各有亮點(diǎn)，其中Python 技術(shù)視覺應(yīng)用，工業(yè)移動機(jī)器人設(shè)計與裝調(diào)等選題，贏得了評委的一致贊賞。在教學(xué)片段展示環(huán)節(jié)中，參賽教師們各顯神通，通過巧妙的教學(xué)設(shè)計、生動的教學(xué)演示和高效的課堂互動，展示了扎實(shí)的教學(xué)功底和創(chuàng)新的教學(xué)理念；在教學(xué)實(shí)施報告介紹環(huán)節(jié)，參賽團(tuán)隊在教學(xué)模式、教學(xué)評價等方面都進(jìn)行了深入探索；在教學(xué)答辯環(huán)節(jié)，面對評委提出的問題，每個團(tuán)隊都能給出詳盡的回答，團(tuán)隊成員之間相互補(bǔ)充，展現(xiàn)了良好的協(xié)作精神。值得一提的是，許多參賽團(tuán)隊特別注重課程思政的融入，在傳授專業(yè)技能的同時，巧妙地將職業(yè)道德、工匠精神等元素滲透其中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和職業(yè)觀，真正實(shí)現(xiàn)了知識傳授與價值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。

李燕平團(tuán)隊

陳宇連團(tuán)隊

李強(qiáng)團(tuán)隊

胡小玲團(tuán)隊

藍(lán)小紅團(tuán)隊

蘇美婷團(tuán)隊

張冠英團(tuán)隊

陳冬冬團(tuán)隊

陳永杰團(tuán)隊

肖喬尹團(tuán)隊

鄧燕團(tuán)隊

各位評委秉承著公平、公正、公開的原則，對參賽團(tuán)隊的課堂教學(xué)、實(shí)施報告中的設(shè)計亮點(diǎn)和不足之處給出了專業(yè)的指導(dǎo)意見，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教師素養(yǎng)等多個維度進(jìn)行了嚴(yán)格評審和打分。經(jīng)過激烈的角逐，最終評選出一等獎3項(xiàng)，二等獎3項(xiàng)，三等獎5項(xiàng)。

獲獎結(jié)果表

此次教學(xué)能力比賽不僅為教師們提供了一個展示自我、切磋技藝的平臺，更是學(xué)校推動職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要舉措。通過比賽，教師們相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，進(jìn)一步更新了教育觀念，優(yōu)化了教學(xué)方法，為提高學(xué)校整體教學(xué)水平注入了強(qiáng)大動力。相信通過校賽，各團(tuán)隊會再接再厲，繼續(xù)打磨作品，為接下來的市賽和省賽做更充足準(zhǔn)備。

學(xué)校將繼續(xù)以教學(xué)能力大賽為抓手，堅持“以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改”，持續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程。