無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑韵率前畈?a href="http://m.markerde.com/" target="_blank">招生網(wǎng)幫大家整理的高考優(yōu)秀作文:關(guān)于陶淵明（3篇），歡迎閱讀與收藏。

1.高考優(yōu)秀作文:關(guān)于陶淵明（篇一）

　　偏僻的鄉(xiāng)村小路上，一個(gè)人正低著頭，緩緩獨(dú)行。這是一位中年男子，黒白交雜而凌亂的發(fā)絲胡亂地堆在頭上，書(shū)生妝扮的長(zhǎng)衫大褂早已分不出原本是什么顏色，黝黑的面龐遍布著歲月的痕跡，不難看出，他的生活定是十分窮困窘迫，心中的悲愴更似是打翻了一碟墨般濃厚，越抹越沉重了。

　　“第三十五次了”，他喃喃道，心中不由得升起一種難以言喻的酸楚。鄉(xiāng)試他已參加了三十幾次了，幾天前那是第三十五次，這么久過(guò)去也杳無(wú)音信，定是又名落孫山了啊三十四年，整整三十四年的功名奮斗啊。自記事起就開(kāi)始熟讀四書(shū)五經(jīng)，別人十年寒窗，我又何止十年！而如今他想想自己，已五十有余，原來(lái)一同考試的考生們，如今早已一個(gè)個(gè)金榜題名、光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣了，而自己，卻仍一事無(wú)成，這些年為了供他讀書(shū)與參加科舉，家中早已一貧如洗，想起家中的忍饑挨餓的老母與娘子，他懊惱地抓了抓自己的亂發(fā)。

　　老母養(yǎng)育自己幾十載，自己自是早已發(fā)誓要讓她過(guò)上好日子。而娘子，是鎮(zhèn)上殺豬為生的鄭屠戶(hù)的女兒，當(dāng)時(shí)迎娶時(shí)千保證萬(wàn)保證，一定考中舉人，讓她享福，可如今，結(jié)發(fā)二十余載，沒(méi)有讓她過(guò)上一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、衣食無(wú)憂(yōu)的日子，而鄭屠戶(hù)，這些年來(lái)對(duì)他的態(tài)度也每況愈下，前兩天還吆喝著讓女兒跟自己回家，愣把他罵得狗血淋頭。他自然是沒(méi)有還嘴，但心里五味雜陳。

　　這么想著，不覺(jué)走到一條小溪邊，看著溪中自己滄桑的面容，又想起自己碌碌無(wú)為的一生，愈發(fā)覺(jué)得生無(wú)可戀、死無(wú)可懼，于是閉上眼睛，往前一倒

　　“且慢”。

　　他被一聲渾厚的呼喝喚回現(xiàn)實(shí)中，睜開(kāi)眼，一根魚(yú)竿正擋在自己身前，他詫異地回頭，僅隔自己不遠(yuǎn)處的魚(yú)竿的主人正微笑看望著他，那是一個(gè)精神飽滿(mǎn)的老者，眼神保持著在這個(gè)年紀(jì)很少有的清亮。

　　老者收回伸長(zhǎng)的魚(yú)竿，問(wèn)他：“怎么了？何事竟會(huì)讓你尋短見(jiàn)？”關(guān)心之意溢于言表，他忽然就對(duì)老者有種不同尋常的好感，便一五一十地說(shuō)了：“我叫范進(jìn)，自五歲起便會(huì)背誦。”。說(shuō)到最后不由得捶胸頓足，“老天為何不幫我？老天，你對(duì)我不公啊！”而后掩面而泣。

　　老者嘆了口氣，輕拍了拍他的背：“孩子，不是上天對(duì)你不公，而是你自己看不穿?。?rdquo;見(jiàn)范進(jìn)驚慌地抬頭看他，他便接著說(shuō)下去：“你說(shuō)你不停地參加科舉，又一次一次地失敗，你以為這僅僅是你的才能有限的問(wèn)題嗎？官 場(chǎng)黑暗、近墨者黑、近濁則濁?。『慰噙M(jìn)那大染缸呢。”落進(jìn)愣住了。

　　“你是說(shuō)”

　　“我是說(shuō)，即使你考上了又如何，能改變什么呢？你考科舉的初衷難道不是兼濟(jì)天下為民請(qǐng)命嗎？可這樣的世道你覺(jué)得自己真的可以么？”

　　“可是”

　　“你看這周?chē)木吧徽傻菛|皋以舒嘯臨清流而賦詩(shī)嗎？為何要投身于黑暗污濁的官 場(chǎng)呢？像老頭子我這樣的垂釣碧溪，不是十分愜意嗎？自由、淡靜，這才是人生的真諦！”

　　“不是的，不是的！”范進(jìn)努力地想要爭(zhēng)辯，“考上了科舉，我娘就可以過(guò)上好日子，娘子就可以想要什么有什么，老丈人也不敢再罵我了！我就可以吃飽飯了，不用餓肚子了！什么官 場(chǎng)黑暗，什么爾虞我詐，事在人為啊。我做官，一定會(huì)做個(gè)好官！”

　　“我也做過(guò)，也有過(guò)仕途理想，可是那里實(shí)在不適合我啊，所以我離開(kāi)了。”老者幽幽地說(shuō)。

　　范進(jìn)突然注意到旁邊的魚(yú)竿上寫(xiě)著一個(gè)大大的“陶”字，他愣住了，“您，您是大詩(shī)人陶淵明？”

　　“范老爺！范老爺！”老者還未開(kāi)口，一陣急促的呼喊遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)?；仡^一看，是一個(gè)氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗的男子跑了過(guò)來(lái)。

　　范進(jìn)認(rèn)出了這是鎮(zhèn)上的王權(quán)。“王權(quán)，你跑什么？怎么了？”王權(quán)滿(mǎn)臉訕笑：“范老爺，您知道嗎？您中舉了！高中了！”范進(jìn)一愣，“你說(shuō)什么？”“您中了！中舉了！范老爺！”看著原來(lái)對(duì)自己吆五喝六的王權(quán)如此諂媚，他明白了，自己，哈哈哈，中了！“你說(shuō)什么？我中了？哈哈哈哈！我中了！老天開(kāi)眼?。?rdquo;他突然變得瘋狂，不停地大笑著，一下子拉住陶淵明，“詩(shī)人啊！我中了！太好了！”說(shuō)著便跌跌撞撞地往回跑去，一不小心，鞋跑掉了一只，他也沒(méi)留意，只顧著亂跑一氣。

　　王權(quán)追上了去，口中直喊著：“范老爺，你去哪兒??？當(dāng)心些呀，我的爺。”

　　老者看著范進(jìn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的踉蹌的背影，嘆了口氣，“算了，人各有志吧，你做你的官，唉，我就釣我的魚(yú)吧！喲！上鉤啦！”猛地一收魚(yú)線(xiàn)，一知活蹦亂跳的魚(yú)被釣了上來(lái)，他開(kāi)心地笑了。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，這才是我要的生活?。」?rdquo;。爽朗的笑聲在溪邊回蕩著，飄散，飄遠(yuǎn)。

2.高考優(yōu)秀作文:關(guān)于陶淵明（篇二）

　　與你的相遇是不經(jīng)意的，卻也成了這一生難以忘懷的事。多想翻山越嶺去找你，握住你的手，只因那雙蒼老而粗糙的手能給我的力量和關(guān)懷。

　　周?chē)?guó)平曾說(shuō)：“不亂于心，不困于情。不畏將來(lái)，不念過(guò)往。如此，安好。”這是一種淡泊的處世之態(tài)，也是一種寡欲的生存之道，而這不恰恰也是你真實(shí)的寫(xiě)照嗎？陶潛。

　　是你，給予我正視自我、認(rèn)清自我的力量。當(dāng)28歲懷有一身好學(xué)識(shí)的你初入官 場(chǎng)時(shí)，你有著的`期待與烈的熱情，可很快地，你開(kāi)始感到迷茫，感覺(jué)熱情燃空，希望熄滅，你冷眼看著官 場(chǎng)上的阿諛?lè)畛?、爾虞我詐，終于不愿與混濁同謀。于是，你開(kāi)始探知靈魂深處的自我，最為真實(shí)的自我，你找到了，那句“我不能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”，是你最有力量的吶喊，是你不愿被物欲所以迷惑、認(rèn)清自我的證明。當(dāng)你轉(zhuǎn)身離去，朝著那寧?kù)o美好的鄉(xiāng)村走去時(shí)，我愿追隨著你，握住你的手，一同做最真的自己，也明白了，惟有做自己，你才能是最瀟灑，最快樂(lè)的，將生命的音符敲響，發(fā)出最淋漓盡致的吶喊，奏響天籟之音。

　　還是你，帶我掙脫束縛，尋覓新的生機(jī)。從29歲到41歲，五仕五隱，說(shuō)你沒(méi)有過(guò)掙扎是不可能的，怎會(huì)沒(méi)有呢？當(dāng)你初覺(jué)自己的不快樂(lè)，迫切地想要尋覓一個(gè)出口時(shí)，你扭頭向四周望了望，卻不由懊惱，新的生機(jī)哪會(huì)那么容易尋找得到？而你身邊也無(wú)人同你一起擔(dān)憂(yōu)，一起煩惱，他們依舊做著安守本分的事，在這世上安穩(wěn)地活下去，他們?cè)贌o(wú)過(guò)多的期望，所以你當(dāng)時(shí)內(nèi)心該是充滿(mǎn)郁悶的吧，有過(guò)猶豫，將理智放在心上不停地如烙餅般翻來(lái)覆去地思考，經(jīng)歷了掙扎，但你最終超脫了，你聽(tīng)從內(nèi)心深切的指引，于是，在泣血中掙脫了往昔的束縛，在砸碎過(guò)去的鐵鏈里尋到了新的生機(jī)。

　　依舊是你，帶我找到靈魂棲息地。沈從文說(shuō)，“有些事看起來(lái)很近，走去卻很遠(yuǎn)的，缺少耐心永遠(yuǎn)走不到盡頭。”這無(wú)疑給我們一記最深刻的點(diǎn)醒?；钤诘臅r(shí)代，卻也活在了最浮躁的年代里，因?yàn)槲覀兛傁胫疵叵蚯皼_，有了期望，有了方向，有了夢(mèng)想，卻在路上跌跌撞撞，走得有些狼狽不堪?？傆羞^(guò)這樣的教訓(xùn)，因此，總是不甘和懊惱?？僧?dāng)我遇見(jiàn)你，才算真正透徹。遇見(jiàn)你，實(shí)屬驚喜，甚至令我想要感激。只因你真正教我如何保持內(nèi)心安寧，給自己的心靈找到棲息地。“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”，你棄官 場(chǎng)而去，心中牽念的是否就是那日暮歸家時(shí)的那一縷炊煙？不，你掛念的不僅是家，更是心底那一片凈土。你生來(lái)便屬于那兒，因?yàn)殪`魂唯有在那里才得以解脫，得以安生。

　　未見(jiàn)你時(shí)，我覺(jué)得天是晴的，海是藍(lán)的，看山是山，看水是水。遇見(jiàn)你時(shí)，我卻驀然驚覺(jué)，原來(lái)所謂天晴海藍(lán)，是山是水，一切全都無(wú)關(guān)緊要。只因懂得了風(fēng)景是心的所在地，心懷遼闊，風(fēng)景便是自然遼闊。

　　你靜佇于那一處，而千年之后的我，為你風(fēng)塵仆仆而來(lái)。于你身上，尋找到了的勇氣、力量與安慰，我多想握住你的手

3.高考優(yōu)秀作文:關(guān)于陶淵明（篇三）

　　傲嬌的陶淵明

　　人活在世上，無(wú)論貧富貴賤，還是窮達(dá)逆順，都免不了要和名利打交道，對(duì)待名利，人們有兩種態(tài)度：一種是追名逐利。而從古至今，又有幾人真正做到淡泊名利，大多都是“義無(wú)反顧”的追逐著名利，幾多較量，幾多迷茫，幾多沮喪。

　　而說(shuō)到淡泊名利，那就一定要說(shuō)陶淵明了，他是一名詩(shī)人，更是一名隱士。他的大部分都是表達(dá)對(duì)大自然的向往，對(duì)官 場(chǎng)的厭惡，比如《歸園田居·其一》中的“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”；《歸去來(lái)兮辭》中的“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。”；《歸園田居·三》中的“晨興理荒廢，帶月荷鋤歸。”

　　而中國(guó)古代“追逐名利”盛行，每個(gè)人都?jí)粝胫ㄟ^(guò)考試入朝做官，走上人生巔峰。而陶淵明的夢(mèng)想確實(shí)回家種田呢？一個(gè)所有人都想擺脫的事情？然而事實(shí)上陶淵明最初的夢(mèng)想也不是這個(gè)，《歸園田居·其三》中提到“種豆南山下，草盛豆苗稀”，所以其實(shí)陶淵明也根本1不擅長(zhǎng)耕種。最初他也滿(mǎn)腔熱血，總有偉大的抱負(fù)。但晉朝的門(mén)閥制度，使得“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)世族”，在那種統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部互相傾車(chē)軋爭(zhēng)權(quán)奪利十分激烈的年代，陶淵明根本無(wú)法施展自己的偉大抱負(fù)。除了社會(huì)環(huán)境的逼迫，還有陶淵明自身的原因。他自命清高，孤芳自賞：陶淵明為了養(yǎng)家糊口，來(lái)到離家不遠(yuǎn)的彭澤做縣令。不久，他的上司派來(lái)一名官員來(lái)視察，這位官員是一位粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤縣的地界，就派人叫縣令來(lái)拜見(jiàn)他。身邊的人對(duì)陶淵明說(shuō)：“參見(jiàn)這位官員要十分注重小節(jié)，衣服要穿的整潔，態(tài)度要謙卑，不然的話(huà)，他會(huì)在上司面前說(shuō)你壞話(huà)的。”一向正直清高的陶淵明再也忍不住了，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“我寧肯餓死，也不能因?yàn)槲宥访椎能婐A，像這樣差勁的人折腰。”于是馬上辭職，離開(kāi)了只當(dāng)了八十幾天的彭澤縣令職位，從此再也沒(méi)有做官。

　　離開(kāi)了官 場(chǎng)的喧囂，陶淵明也真真切切的感受了“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗肺深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”的田園樂(lè)趣。名利，陶淵明所欲也，品德，亦其所欲也，二者不可兼得，舍名利而去道義者也。

以上三篇優(yōu)秀作文：關(guān)于陶淵明，由邦博爾整理，僅供參考。