來源:廣州涉外學(xué)院中職部 更新日期:2023-04-26 15:58
為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深入推進(jìn)學(xué)校課程思政建設(shè),把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系,著力提升教師專業(yè)素養(yǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,4月13日下午,在學(xué)術(shù)報(bào)告廳組織開展本年度第一次課程思政建設(shè)專題講座。特邀廣東藥科大學(xué)中藥學(xué)院中藥制藥系主任,省級(jí)中藥制藥課程教研室負(fù)責(zé)人,南粵優(yōu)秀教師,時(shí)軍教授開展“用心教學(xué)培才,用情育人提質(zhì)”課程思政建設(shè)主題講座。本次講座由主管教學(xué)副校長肖建成教授主持,相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院正副院長、系主任、教研室主任及部分教師參加學(xué)習(xí)。
講座伊始,肖建成副校長向時(shí)軍教授蒞臨學(xué)院表示熱烈歡迎。然后以“課程思政的由來與定位”為題引入本次講座的主題,指出課程思政是指以構(gòu)建全員、全過程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的綜合教育理念,切實(shí)解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。
接著主講人時(shí)軍教授圍繞“用心教學(xué)培才,用情育人提質(zhì)”主題展開課程思政建設(shè)的演講。首先是重溫了教育部的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》,點(diǎn)明了課程思政的育人內(nèi)涵,在課程思政元素挖掘部分,時(shí)教授給出了“一條主線,六大重點(diǎn)”的思路。他表示,在進(jìn)行思政元素挖掘時(shí),必須要清楚知道學(xué)校要培養(yǎng)的是愛黨愛國愛社會(huì)主義愛人民愛集體的、有著堅(jiān)定理想信念的學(xué)生。在這個(gè)過程中,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、三觀教育、勞動(dòng)教育、法治教育、家國情懷、科學(xué)態(tài)度、探索精神以及職業(yè)理想和職業(yè)道德都是大家重點(diǎn)挖掘的內(nèi)容。接著時(shí)教授分享了自身中藥學(xué)課程和專業(yè)課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和課改教改經(jīng)驗(yàn),以個(gè)人課程思政開展經(jīng)歷為具體開展方式,從理念、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、總結(jié)、反思五大點(diǎn)進(jìn)一步闡述課程思政的建設(shè)和落實(shí):一要有理念,建立以學(xué)生發(fā)展為中心的課程育人理念,準(zhǔn)確定位課程培養(yǎng)方向,明確教學(xué)目標(biāo),發(fā)揮課程思政的導(dǎo)向性作用;二要有設(shè)計(jì),圍繞家國情懷、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和人文精神展開課程思政教學(xué)設(shè)計(jì);三要有創(chuàng)新,創(chuàng)新課程育人新模式,勇攀教學(xué)新高峰,將思政元素創(chuàng)新性融入教學(xué);四要有總結(jié),課后堅(jiān)持做教改、加強(qiáng)課程建設(shè)、多參閱課程案例庫,逐步形成自己的課程思政建設(shè)體系;五要有反思,創(chuàng)建線上+線下的教學(xué)互動(dòng)、增設(shè)多元評價(jià)方式、制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)、積極參與教改論文,不斷加強(qiáng)課程思政理念。最后時(shí)教授提出課程思政建設(shè)要從宏觀引領(lǐng)、中觀著眼、微觀著手,做到有深度、有廣度、有高度,打造“課”骨銘心的課程案例,任課教師要在課堂教學(xué)中,充分挖掘課程中思想政治教育元素,使學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)、技術(shù)技能訓(xùn)練的同時(shí),受到思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范浸潤與熏陶,實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、價(jià)值塑造和能力培養(yǎng)的多元統(tǒng)一。
然后時(shí)教授與在座教師展開互動(dòng)交流。老師們就自身在課程思政建設(shè)方面遇到的問題與時(shí)教授進(jìn)行了互動(dòng)和探討。時(shí)教授以簡潔的語言、切實(shí)的自身經(jīng)驗(yàn)給大家?guī)砹艘粓鼍实囊暵犑⒀?。時(shí)軍教授從課程思政建設(shè)角度,結(jié)合近年來省一流課程建設(shè)、參加省級(jí)教學(xué)競賽、申報(bào)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目和申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)等經(jīng)驗(yàn),分享如何加強(qiáng)教書育人,深植育人理念,開啟特色教學(xué),制定可行的課程建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,助力專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)。此次講座不僅解決了“課程思政”如何巧妙自然的插入課程的困惑,還明確了如何更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐的目標(biāo),為老師們今后的教學(xué)提供了新的思路與方向,受益匪淺。
最后,主持人肖建成副校長對時(shí)軍教授的精彩講座致以誠摯的感謝,并做了總結(jié)發(fā)言。課程思政是一種教育教學(xué)理念,是將思想政治教育融入課程教學(xué)和改革的各環(huán)節(jié)、各方面,具有傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力和思想政治教育雙重功能。課程思政的本質(zhì)是立德樹人,理念是協(xié)同育人,方法是顯隱結(jié)合。他強(qiáng)調(diào),省一流課程建設(shè)、省級(jí)教學(xué)競賽、省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目和教學(xué)成果等經(jīng)驗(yàn)都可以是課程思政建設(shè)的風(fēng)向標(biāo),教師應(yīng)有意識(shí)地做好育人工作,實(shí)現(xiàn)課程思政立德樹人潤物無聲,從而為社會(huì)培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的人才,為中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。
專家引領(lǐng)明方向,深耕細(xì)研啟新程。本次講座是2023年學(xué)校著力推動(dòng)課程建設(shè)工作的重要部分,旨在有效推進(jìn)課程思政建設(shè),幫助教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、更好地開展課程思政設(shè)計(jì)與實(shí)施,構(gòu)建“課程門門有思政,教師人人講育人”大思政格局。所有教師、所有課程都因承擔(dān)好育人責(zé)任,守好一段渠、種好責(zé)任田,使各類課程與思政課程同向同行,將顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,形成協(xié)同效應(yīng)。
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分類:中專專業(yè)
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