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全國半導(dǎo)體應(yīng)用產(chǎn)教融合(東莞)職業(yè)教育集團第二屆理事大會在我校舉行

來源:東莞理工學(xué)校  更新日期:2023-05-05 16:25

2023年4月27日,全國半導(dǎo)體應(yīng)用產(chǎn)教融合(東莞)職業(yè)教育集團第二屆理事大會在我校舉行。共有集團常務(wù)理事單位及40余家理事單位,包括本科院校、中高職院校、聯(lián)盟、企業(yè)等70多位代表與會。原廣東省職教學(xué)會教學(xué)管理工作指導(dǎo)委員會常務(wù)副主任、廣東省資深職教專家余德祿,東莞市教育局四級調(diào)研員林勤處長出席會議。會議由東莞理工學(xué)校副校長賴彩霞主持。

全國半導(dǎo)體應(yīng)用產(chǎn)教融合(東莞)職業(yè)教育集團理事長、東莞理工學(xué)校巫云校長致歡迎辭,他說:“東莞理工學(xué)校在東莞市委市政府、市教育局的大力支持下,學(xué)校得到長足發(fā)展。今天,大家歡聚一堂,共商半導(dǎo)體應(yīng)用職教集團發(fā)展事宜,將又是一個以點帶面的新的融合發(fā)展平臺。”

會上,巫云校長對于職教集團的發(fā)展理念與實踐發(fā)表了自己的看法。他認為,依托以一個行業(yè)的職教集團,其對接可以是全方位的,職業(yè)學(xué)校需要融合盡可能多的資源,才能有效推動學(xué)校、專業(yè)、師生發(fā)展。職教集團要提供一些實實在在的服務(wù),根據(jù)成員單位的具體情況,采取多種服務(wù)路徑,建立合作生態(tài)圈,形成多層次的資源共享,盡可能讓大家體驗到加入這個平臺是有收獲的,也是值得的。

全國半導(dǎo)體應(yīng)用產(chǎn)教融合(東莞)職業(yè)教育集團秘書長、東莞理工學(xué)校副校長賴慧豪在大會上作第一屆理事會工作報告。他全面總結(jié)了第一屆理事會工作情況,指出集團自成立至今,一直以習(xí)近平總書記對職業(yè)教育的重要指示和全國職業(yè)教育大會精神為指導(dǎo),貫徹中辦、國辦《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》,圍繞深化產(chǎn)教融合、校企合作,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,提高職業(yè)院校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。第一屆理事會在東莞市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,職教集團各成員單位團結(jié)協(xié)作、集思廣益、勇于開拓,整體工作取得了較大的成效。

東莞市教育局四級調(diào)研員林勤處長發(fā)表講話。他說,全國半導(dǎo)體應(yīng)用產(chǎn)教融合(東莞)職業(yè)教育集團如今發(fā)展越來越壯大,匯聚了更多的院校、企業(yè)以及人才等,內(nèi)涵也更豐富。近年來東莞市委市政府和市教育局高度重視職業(yè)教育的發(fā)展,出臺了系列的政策和創(chuàng)新舉措,不斷地優(yōu)化整合職業(yè)教育資源,持續(xù)地加大經(jīng)費投入,為東莞打造“全國先進制造之都”強化技能人才支撐,形成了優(yōu)質(zhì)化、特色化的中等職業(yè)教育發(fā)展格局。東莞作為制造業(yè)大城市,半導(dǎo)體占據(jù)半壁江山,我們要抓住當(dāng)下發(fā)展新機遇,堅守初心,志同道合地充分發(fā)揮這個平臺優(yōu)勢,推動區(qū)域影響力,大力支持職教集團發(fā)展,為東莞市發(fā)展做貢獻。

全國半導(dǎo)體應(yīng)用產(chǎn)教融合(東莞)職業(yè)教育集團副秘書長詹璧圭就集團相關(guān)制度及集團成員名單變更情況在大會上進行了說明,大家通過審議表決,一致通過。

名師工作室主持人薛寧海為大家?guī)砹?ldquo;1+X背景下中高職銜接中高企合作人才培養(yǎng)模式在專業(yè)群建設(shè)背景下的實施”主題講座;東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)負責(zé)人高龍也作了“校企協(xié)同育人的探索與實踐”講座。

會后,在賴慧豪副校長的帶領(lǐng)下,一行人參觀了學(xué)校實訓(xùn)室。大家在參觀的同時,也在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,對一些設(shè)備進行了操作體驗。與會代表走出半導(dǎo)體封裝實訓(xùn)基地后,感慨到:現(xiàn)在的中職學(xué)??梢院透咝!⑵髽I(yè)對接地這么好,師生在學(xué)校就能接觸到企業(yè)一線的生產(chǎn)研發(fā)環(huán)節(jié),檢測和小批量生產(chǎn)。職業(yè)教育有這些先進的實訓(xùn)設(shè)備和技術(shù)引領(lǐng),定能走向更優(yōu)的高質(zhì)量發(fā)展之路。

賴慧豪副校長為大家講解實訓(xùn)室概況

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全國半導(dǎo)體應(yīng)用產(chǎn)教融合(東莞)職業(yè)教育集團其前身是全國LED產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合(東莞)職業(yè)教育集團,該集團于2014年12月,經(jīng)東莞市教育局批準成立(東教復(fù)[2014]356號文件),由國家半導(dǎo)體照明工程研發(fā)及產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟和東莞理工學(xué)校牽頭,聯(lián)合相關(guān)院校、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、研發(fā)機構(gòu)等多家單位共同組建的非贏利性組織。隨著半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為拓展院校服務(wù)面和產(chǎn)業(yè)人才支撐力,職教集團增加第三代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟作為牽頭單位,聯(lián)合研究機構(gòu)、技術(shù)應(yīng)用類院校和一批中職學(xué)校、企業(yè),形成了多元主體參與職教的新格局。

自成立以來,職教集團理事會秘書處秉承融合育人、協(xié)同創(chuàng)新的理念,聯(lián)合龍頭企業(yè)和優(yōu)勢院校,整合產(chǎn)業(yè)、教育、科技等資源要素,共商、共建、共享產(chǎn)業(yè)人才生態(tài)體系,推動人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接。集團成員遵照平等互利原則,堅持以服務(wù)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,以光電、電子相關(guān)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)為紐帶,以聚集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和校企合作為重點,深入開展形式多樣的校企合作項目和合作模式,服務(wù)省、市乃至全國的智能制造相關(guān)產(chǎn)業(yè)。

“積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也。”此次大會為大家的攜手共進注入強大的動力,相信在未來,大家會開拓更多的合作領(lǐng)域,挖掘新思路,創(chuàng)造新機遇,共同乘時代之大勢,謀集團深遠之發(fā)展。

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