溫風(fēng)至，小暑來，遇見最驚艷的夏日。信職人在春去暑來中揮灑深耕的汗水，用熱情回饋每一個(gè)炙熱的日子。7月5日上午，廣州信息工程職業(yè)學(xué)校召開2023學(xué)年第二學(xué)期期末教職工大會(huì)，全體教職工凝眸回望來時(shí)路，接續(xù)奮斗再前行。

天河校區(qū)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

下塘西校區(qū)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

校長(zhǎng)劉冠明作學(xué)期工作總結(jié)、假期工作布置及安全、廉政提醒

回首，且行且思；展望，同行同進(jìn)。黨委副書記、校長(zhǎng)劉冠明作學(xué)期工作總結(jié)、假期工作布置及安全、廉政提醒。他指出，學(xué)校在全體教職工的共同努力下，開拓進(jìn)取，守正創(chuàng)新，奮發(fā)有為，碩果累累，獲評(píng)“廣東省依法治校示范校”“2024年廣州市教育國(guó)家化窗口學(xué)校培育創(chuàng)建單位”等。圍繞黨建、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、校企合作、招生、對(duì)外交流、對(duì)口幫扶等工作，總結(jié)出黨建引領(lǐng)，凝心聚力促發(fā)展；強(qiáng)內(nèi)涵創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；深化校企合作，提升產(chǎn)教融合水平；專業(yè)引領(lǐng)交流，全面拓寬對(duì)外開放水平；預(yù)防為主，筑牢校園安全防護(hù)網(wǎng)；資源反哺社會(huì)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用等特色亮點(diǎn)。同時(shí)提醒全體教職工在假期期間進(jìn)一步提高安全意識(shí)和防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，樹立自己是健康第一責(zé)任人意識(shí)，并統(tǒng)籌配合做好科教城校區(qū)建設(shè)進(jìn)度與搬遷、“雙高”驗(yàn)收工作總結(jié)、招生錄取及新生報(bào)到注冊(cè)、“雙師型”教師申報(bào)等重點(diǎn)工作，為下學(xué)期的工作開展做好充分準(zhǔn)備。

黨委書記王劍雄

宣讀2023年年度考核結(jié)果

榜樣引領(lǐng)前行，立志方可遠(yuǎn)航。榜樣是一面旗幟，引領(lǐng)前行的路，汲取榜樣力量，方可向上生長(zhǎng)、砥礪前行?，F(xiàn)場(chǎng)表彰學(xué)校2023年年度考核優(yōu)秀人員、2024年學(xué)校班主任能力大賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)吆蛷V東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。希望全體教職工從優(yōu)秀中汲取力量，繼續(xù)用奮斗書寫壯美畫卷，繼續(xù)為信職創(chuàng)佳績(jī)、書新篇，持續(xù)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

2023年年度考核優(yōu)秀人員

2024年學(xué)校班主任能力大賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者

揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)，砥礪前行鑄輝煌。學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述、習(xí)近平總書記視察廣東重要講話重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立和踐行新發(fā)展理念，緊抓國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育大好時(shí)機(jī)，錨定高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)，鞏固主題教育成果轉(zhuǎn)化，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，在數(shù)字化、國(guó)際化、綠色化方向上開辟發(fā)展新空間，持之以恒、開拓進(jìn)取，繼往開來、守正創(chuàng)新，全面推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)新生態(tài)新格局，高質(zhì)量完成廣東省高水平學(xué)校建設(shè)任務(wù)，推動(dòng)落實(shí)好科教城校區(qū)建設(shè)和搬遷工作，加強(qiáng)教職工思想政治建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)強(qiáng)師工程落實(shí)，兜牢校園安全防護(hù)網(wǎng)，提升學(xué)校支撐保障能力和水平，立足大灣區(qū)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。