在這個(gè)充滿活力與創(chuàng)新的八月，我校于8月10日迎來(lái)了廣東技術(shù)師范大學(xué)組織的“技術(shù)賦能”背景下混合式教學(xué)設(shè)計(jì)和應(yīng)用（國(guó)培）培訓(xùn)班的30位學(xué)員到校參觀學(xué)習(xí)。這一天，知識(shí)的交流與碰撞，智慧的火花在這里綻放，為數(shù)字時(shí)代的教育發(fā)展寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。

上午，學(xué)校影視技能大師工作室主持人許桂駿老師帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的專題講座——《數(shù)字時(shí)代職業(yè)院校人才培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》。許老師系統(tǒng)地講述了在數(shù)字時(shí)代下，數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)的技巧。他深入淺出地分析了如何緊跟時(shí)代步伐，培養(yǎng)出適應(yīng)數(shù)字時(shí)代需求的專業(yè)人才。同時(shí)，許老師還分享了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及影視技能工作室創(chuàng)建的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員們打開(kāi)了新的思路。

講座結(jié)束后，學(xué)員們?cè)谠S桂駿老師和張正天老師的帶領(lǐng)下，參觀了學(xué)校全媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院和校園電視臺(tái)。我校的全媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院借鑒并優(yōu)化了德國(guó)“雙元制”教育模式，創(chuàng)造性地構(gòu)建了中國(guó)特色的“學(xué)校—產(chǎn)業(yè)學(xué)院—企業(yè)”聯(lián)動(dòng)體系，巧妙搭橋，消弭了教育與產(chǎn)業(yè)之間的最后一道鴻溝。產(chǎn)業(yè)學(xué)院采納了“項(xiàng)目主導(dǎo)，三師六階”的人才培養(yǎng)策略，這里的“三師”體系整合了專業(yè)教師的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、企業(yè)導(dǎo)師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的朋輩輔導(dǎo)，圍繞企業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，通過(guò)六個(gè)精心設(shè)計(jì)的教育階段，系統(tǒng)性地孵化數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域的未來(lái)之星。先進(jìn)的設(shè)備、專業(yè)的教學(xué)環(huán)境以及充滿創(chuàng)意的學(xué)生作品，無(wú)不讓學(xué)員們贊嘆不已，讓學(xué)員們對(duì)我校數(shù)字媒體專業(yè)有了更深入的了解。

隨后，影視技能工作室的學(xué)生成員成錦良和劉丹圻分別對(duì)影視專業(yè)社團(tuán)發(fā)展與建設(shè)和社團(tuán)刊物設(shè)計(jì)與制作進(jìn)行了分享。他們以學(xué)生的視角，講述了自己在社團(tuán)中的成長(zhǎng)與收獲。從社團(tuán)的組建到活動(dòng)的開(kāi)展，從刊物的策劃到制作的過(guò)程，每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了創(chuàng)意和激情。他們的分享不僅展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，也展示了我校數(shù)媒專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)作能力。

下午，《數(shù)字微課拍攝與制作》的專題講座拉開(kāi)帷幕。這個(gè)項(xiàng)目通過(guò)分組教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，讓學(xué)員們?cè)趯?shí)踐中掌握數(shù)字視頻項(xiàng)目制作的技巧。工作室的12位成員深入各小組進(jìn)行互動(dòng)指導(dǎo)，他們耐心地解答學(xué)員們的問(wèn)題，共享數(shù)創(chuàng)的前期拍攝和后期制作的技術(shù)。在短短2小時(shí)內(nèi)，參加培訓(xùn)的成員們就完成了數(shù)字視頻的體驗(yàn)與創(chuàng)作。大家看著自己親手制作的數(shù)字視頻，臉上洋溢著滿滿的成就感。

此次國(guó)培班的交流學(xué)習(xí)，充分展現(xiàn)了我校數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)省“雙精準(zhǔn)”的建設(shè)成果。通過(guò)此次活動(dòng)，我們不僅向外界展示了我校在數(shù)字媒體教育領(lǐng)域的實(shí)力和特色，也從國(guó)培班的學(xué)員們那里收獲了寶貴的意見(jiàn)和建議。我們相信，在技術(shù)賦能的背景下，混合式教學(xué)將成為未來(lái)教育的發(fā)展趨勢(shì)。我校將繼續(xù)努力，不斷探索創(chuàng)新，為培養(yǎng)更多適應(yīng)數(shù)字時(shí)代需求的高素質(zhì)人才而努力。

在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的數(shù)字時(shí)代，讓我們攜手共進(jìn)，以技術(shù)賦能教育，為學(xué)生的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期待更多的交流與合作，共同推動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展！